Conectivos para redação: lista completa e como usar em cada parágrafo

Conectivos para redação são as palavras e expressões que amarram uma ideia na outra e mostram ao corretor a lógica do seu texto. Eles aparecem entre frases, entre períodos e, principalmente, entre parágrafos. No ENEM, esse uso é avaliado na Competência 4, que vale até 200 pontos.

Neste guia você vai ver o que são conectivos, os sete grupos que resolvem quase qualquer redação, exemplos aplicados a temas do ENEM 2026 e as perguntas que mais aparecem nas buscas. Tudo com a metodologia do Profinho, em linguagem simples.

O que são conectivos para redação?

Conectivos para redação são palavras e expressões que ligam ideias e indicam a relação de sentido entre elas, como adição, oposição, causa ou conclusão. Eles funcionam como as placas de trânsito do seu texto, avisando ao leitor para onde o raciocínio vai antes mesmo de ele terminar a frase.

Boa parte dos erros de coesão nasce na hora de juntar duas orações, quando a pontuação não acompanha o conectivo escolhido. Nesta aula, o Profinho mostra como as duas coisas trabalham juntas para o texto fluir.

7 grupos de conectivos para redação e quando usar cada um

Sete grupos de sentido dão conta de quase toda redação dissertativo-argumentativa. Abaixo, cada grupo vem com a função, uma lista enxuta de conectivos e um exemplo aplicado a temas do ENEM. Escolha dois ou três de cada grupo e treine até virarem automáticos.

1. Conectivos de adição

Servem para somar uma informação nova que caminha na mesma direção da anterior. São eles que abrem o segundo parágrafo de desenvolvimento quando o novo argumento reforça o primeiro.

Conectivos: além disso, ademais, somado a isso, do mesmo modo, igualmente, ainda, nesse mesmo sentido, vale acrescentar.

Exemplo: além disso, a ausência de saneamento básico em bairros periféricos agrava um quadro de doenças que poderiam ser evitadas.

Dica do Profinho: escolha um conectivo de adição diferente para cada parágrafo. Repetir “além disso” três vezes na mesma folha empobrece a estrutura do texto dissertativo-argumentativo e chama a atenção do corretor pelo motivo errado.

Vale um alerta sobre “outrossim”. A palavra existe e está correta, mas soa artificial em um texto de estudante quando aparece isolada, sem que o restante da redação sustente esse nível de formalidade. Prefira conectivos que você usaria com naturalidade em uma explicação oral.

2. Conectivos de oposição

Marcam contraste entre duas ideias. São os que mais rendem argumento no ENEM, porque permitem mostrar a distância entre o que a lei garante e o que a realidade entrega.

Conectivos: contudo, no entanto, todavia, entretanto, por outro lado, apesar disso, em contrapartida, embora, ainda que.

Exemplo: a Constituição Federal de 1988 garante a educação como direito de todos. Contudo, milhares de estudantes seguem sem condições mínimas de estudar em casa.

Dica do Profinho: use a oposição logo depois de apresentar um dado, uma lei ou um princípio. O contraste cria o problema, e o problema é o que você vai discutir no parágrafo inteiro.

Fique atento a uma diferença que derruba muita gente: “mas”, “contudo” e “no entanto” ligam duas orações independentes e pedem vírgula ou ponto antes. Já “embora” e “ainda que” abrem uma oração subordinada e exigem verbo no subjuntivo, como em “embora a lei exista, a fiscalização falha”. Trocar uma construção pela outra costuma gerar desvio gramatical na Competência 1.

3. Conectivos de causa

Explicam a origem do problema que você está discutindo. Quem domina esse grupo tem meio caminho andado na Competência 3, que avalia a organização das ideias em um projeto de texto.

Conectivos: uma vez que, visto que, já que, dado que, tendo em vista que, em razão de, por causa de, porque.

Exemplo: a evasão escolar cresce nas periferias das grandes cidades, uma vez que muitos jovens precisam trabalhar antes de concluir o ensino médio.

Dica do Profinho: prefira as formas mais formais, como “uma vez que” e “tendo em vista que”. Elas sustentam melhor o tom exigido pela banca e combinam com a entrada do repertório sociocultural.

4. Conectivos de consequência

Mostram o efeito daquilo que você acabou de afirmar. Trabalham em dupla com os conectivos de causa e fecham o raciocínio do parágrafo de desenvolvimento.

Conectivos: dessa forma, por conseguinte, consequentemente, como resultado, de modo que, por isso, tanto que.

Exemplo: o descarte irregular de resíduos contamina o lençol freático. Como resultado, comunidades inteiras convivem com água imprópria para consumo.

Dica do Profinho: monte o parágrafo em três tempos. Apresente o argumento, explique a causa, mostre a consequência. Essa sequência sozinha já organiza o texto e evita aquele efeito de ideias soltas.

5. Conectivos de explicação e exemplificação

Esclarecem uma ideia que ficou densa demais ou anunciam a chegada de um exemplo. São a porta de entrada natural do repertório.

Conectivos: isto é, ou seja, em outras palavras, a saber, por exemplo, a exemplo de, conforme aponta, como demonstra, segundo.

Exemplo: como demonstra a Constituição Federal de 1988, ao definir a educação como dever do Estado e da família, o problema começa quando a norma não chega à ponta.

Dica do Profinho: a citação sozinha rende pouco. Depois do conectivo e da referência, escreva uma frase explicando como aquele repertório se liga ao tema. Os repertórios coringas funcionam bem aqui, desde que sejam conectados de verdade ao problema discutido.

6. Conectivos de finalidade

Indicam o objetivo de uma ação. É o grupo mais importante do último parágrafo, porque descreve o efeito pretendido pela sua solução.

Conectivos: a fim de, com o intuito de, com o objetivo de, para que, no intuito de, visando a.

Exemplo: o Ministério da Educação deve promover oficinas nas escolas públicas, por meio de parcerias com universidades, a fim de ampliar o acesso dos estudantes à leitura crítica.

Dica do Profinho: o conectivo de finalidade é o que costura o elemento efeito dentro da proposta de intervenção. Sem ele, a banca costuma entender que a proposta ficou incompleta.

7. Conectivos de conclusão

Fecham o raciocínio e anunciam o encerramento do texto. Guarde os mais fortes para o último parágrafo.

Conectivos: portanto, diante disso, dessa maneira, sendo assim, logo, em suma, por fim, depreende-se que.

Exemplo: diante disso, medidas concretas se tornam urgentes para conter o avanço do problema no país.

Dica do Profinho: evite abrir um parágrafo de desenvolvimento com “portanto”. Esse conectivo avisa ao corretor que você está concluindo, e concluir no meio do texto quebra o projeto de escrita que leva a uma redação nota 1000.

Outro cuidado vale para o conectivo de conclusão dentro da própria conclusão. Depois de abrir o parágrafo com “diante disso” ou “portanto”, evite fechar o texto repetindo um segundo conectivo conclusivo na última linha. Duas conclusões na mesma frase deixam o encerramento arrastado e tiram força da proposta que você acabou de apresentar.

Esse encadeamento de causa, consequência e finalidade é justamente o que o Profinho detalha, passo a passo e com redações comentadas, no livro Guia da Redação Nota 1000.

Quem quiser ver o método completo, com os modelos de parágrafo prontos, encontra tudo no Guia da Redação Nota 1000, o livro de redação mais vendido da Amazon no Brasil.

Quadro resumitivo dos conectivos para redação

Use a tabela abaixo como consulta rápida na hora de treinar. Ela reúne os sete grupos, a função de cada um e o ponto da redação em que eles costumam aparecer.

Vale lembrar que a prova do ENEM 2026 acontece em 8 de novembro, no primeiro domingo de aplicação, junto com Linguagens e Ciências Humanas. Até lá dá tempo de sobra para treinar os conectivos dentro de propostas reais, e conhecer os eixos temáticos da redação do ENEM ajuda a prever o tipo de problema que você vai precisar articular.

Perguntas frequentes sobre conectivos para redação

Quantos conectivos devo usar em uma redação?

Não existe número mínimo exigido pelo INEP. A referência prática é começar cada parágrafo com um conectivo diferente e usar de dois a três dentro de cada um, sempre que houver uma relação de sentido real para marcar.

Qual é a diferença entre coesão e coerência?

Coesão é a amarração visível entre as partes do texto, feita por conectivos, pronomes e sinônimos, e corresponde à Competência 4. Coerência é a lógica das ideias, ou seja, o texto fazer sentido do começo ao fim, e aparece principalmente na Competência 3.

Posso repetir o mesmo conectivo na redação?

Pode, desde que a repetição não vire padrão. Repetir “além disso” em todos os parágrafos sinaliza vocabulário limitado e prejudica a nota da Competência 4, que avalia a variedade de recursos coesivos.

Os conectivos da redação do ENEM servem para concurso público?

Servem, e são praticamente os mesmos. Bancas como Cebraspe, FGV e FCC valorizam clareza e articulação lógica, então o repertório de conectivos é aproveitado direto na redação para concurso, com ajuste no grau de formalidade e na estrutura pedida pelo edital.

Treine seus conectivos em uma redação de verdade

Conectivo se aprende escrevendo, e escrevendo com devolutiva. Escolha um tema, escreva um texto usando pelo menos um conectivo de cada grupo desta lista e veja onde a articulação ainda trava.

Depois, envie sua redação para a Plataforma SOFIA, a plataforma de correção do Profinho. Em poucos minutos você recebe um feedback detalhado nas cinco competências do ENEM, incluindo a Competência 4, que é exatamente onde o uso dos conectivos é avaliado.

Se estiver sem ideia de tema para treinar, comece pela lista de temas de redação e escreva já pensando em como cada parágrafo vai se ligar ao seguinte.