Questão 47 — ENEM 2023Caderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da questão

• Área: Ciências Humanas e suas Tecnologias.
• Conteúdo: História social: letramento e mudanças nos costumes familiares.
• Prova: Enem 2023, aplicação regular, 1º dia.
• Identificação: questão 47, caderno 1 azul, página 20.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pede os fatores relacionados às alterações de costumes no século XIX. Vamos observar o contraste entre um tempo em que as filhas não sabiam escrever e a possibilidade de mandar e receber bilhetes. A resposta deve ligar novas práticas de letramento a transformações culturais, sem inventar um programa pedagógico ou uma imigração que o trecho não menciona.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Letramento diz respeito aos usos sociais da leitura e da escrita. Saber escrever pode modificar maneiras de comunicar, criar vínculos e negociar controles familiares. No trecho, os bilhetes aparecem como prática que altera relações antes organizadas por vigilância e restrição da circulação feminina. O documento permite reconhecer uma transformação cultural associada ao acesso à escrita, ainda que o comentário sobre esses costumes expresse um ponto de vista de sua época.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

• O texto descreve mulheres pouco visíveis durante o dia e passeios acompanhados por familiares. Essas referências situam costumes de controle da circulação e da sociabilidade feminina.
• A lembrança de um tempo em que as filhas não sabiam escrever é ligada à impossibilidade de enviar ou receber bilhetes. A passagem explicita a relação entre habilidade de escrita e uma forma de comunicação social.
• A comparação entre tempos indica que os costumes não permanecem iguais. A possibilidade de comunicação escrita participa dessa mudança, sem que seja descrita uma reforma de escolas ou um fluxo migratório.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Localize a diferença que organiza a comparação

Não basta listar todos os hábitos citados, como ir à missa ou sair acompanhada. O trecho destaca uma relação causal específica ao dizer que, sem saber escrever, as filhas não trocavam bilhetes. É essa prática de comunicação que orienta a resposta.

2. Relacione a escrita à vida social

O bilhete não é apenas um exercício escolar. Ele permite contato entre pessoas e pode alterar a maneira como relações familiares e afetivas são controladas. A referência à escrita, portanto, ganha uma dimensão cultural para além da simples aprendizagem de letras.

3. Não deduza instituições que o documento não apresenta

O texto não identifica uma reforma pedagógica, mudança de currículo ou flexibilização do ensino. O comando pede fatores reconhecíveis no documento. A opção que reúne práticas de letramento e transformação cultural preserva o vínculo entre comunicação escrita e novos costumes.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) Hábitos de leitura e mobilidade regional.

O trecho menciona deslocamentos cotidianos, mas não apresenta mobilidade regional como fator das mudanças. Também não se concentra no hábito de ler livros ou impressos. A relação mais explícita está na escrita e na troca de bilhetes no âmbito social e familiar.

B) Circulação de impressos e trânsito religioso.

A ida à missa caracteriza um costume, mas não é apresentada como trânsito religioso responsável pela transformação. A circulação de impressos também não é o mecanismo central recortado. A opção reúne referências que não explicam a relação entre escrever e trocar bilhetes.

C) Valorização da língua e imigração estrangeira.

Não se discutem valorização da língua nem imigração estrangeira. A alternativa acrescenta processos ausentes do documento. O contraste apresentado diz respeito a práticas de comunicação e aos costumes sociais, e não à presença de novos grupos nacionais.

D) Práticas de letramento e transformação cultural.

A alternativa articula o saber escrever e a troca de bilhetes a mudanças nas relações e nos costumes. Ela reconhece o letramento como prática social e conserva a dimensão cultural da transformação descrita, sem exigir uma reforma institucional não mencionada.

E) Flexibilização do ensino e reformismo pedagógico.

O texto não descreve medidas de ensino nem um movimento de reformismo pedagógico. É possível que a educação se relacione ao letramento, mas a alternativa afirma processos específicos que o documento não demonstra. A resposta deve permanecer no uso social da escrita e nas mudanças culturais.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra D. As alterações se relacionam a práticas de letramento e transformação cultural. Ao ler uma fonte histórica, distinga a habilidade escolar abstrata do uso social que ela permite: aqui, escrever abre possibilidades de comunicação que afetam costumes.

Erro comum: Inventar uma reforma educacional específica a partir da simples menção a saber escrever.

Para a próxima questão: Procure a frase que liga diretamente a escrita a uma prática da vida social.