Mapa de questões · 1º dia
Questão 20 — ENEM 2023Caderno azul · 1º Dia
Texto da questão
No princípio era o verbo. A frase que abre o primeiro capítulo do Evangelho de João e remete à criação do mundo, assim como também faz o Gênesis, é a mais famosa da Bíblia. A ideia de que o mundo é criado pela palavra, porém, é tão estruturante que está presente em outras religiões, para muito além das fundadas no cristianismo. Como humanos, a linguagem é o mundo que habitamos. Basta tentar imaginar um mundo em que não podemos usar palavras para dizer de nós e dos outros para compreender o que isso significa. Ou um mundo em que aquilo que você diz não é entendido pelo outro, e o que o outro diz não é entendido por você.
O que acontece então quando a palavra é destruída e, com ela, a linguagem?
Durante séculos, em diferentes sociedades e línguas, é importante lembrar, a linguagem serviu — e ainda serve — para manter privilégios de grupos de poder e deixar todos os outros de fora. Quem entende linguagem de advogados, juízes e promotores, linguagem de médicos, linguagem de burocratas, linguagem de cientistas? A maior parte da população foi submetida à violência de propositalmente ser impedida de compreender a linguagem daqueles que determinam seus destinos.
Se o princípio é o verbo, o fim pode ser o silenciamento. Mesmo que ele seja cheio de gritos entre aqueles que já não têm linguagem comum para compreender uns aos outros.
BRUM, E. Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em: 5 nov. 2021.
Questão 20
Nesse texto, a estratégia usada para convencer o leitor de que uma grande parcela da população não compreende a linguagem daqueles que detêm o poder foi
Alternativas
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Gabarito oficial: E
Gabarito letra E. A autora critica o obstáculo criado pelos usos especializados da linguagem. Em uma pergunta sobre estratégia, localize o procedimento que sustenta a tese recortada, sem escolher apenas um tema geral ou uma referência de abertura.
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Entenda a lógica
por trás da resposta.
Aprenda a ler o comando, identificar as pistas do texto e avaliar as alternativas.
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📋 Ficha da questão
- Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
- Conteúdo: Argumentação: usos especializados da linguagem e exclusão.
- Prova: Enem 2023, aplicação regular, 1º dia.
- Identificação: questão 20, caderno 1 azul, página 11.
🔎 Passo 1 — Leia o comando
O comando recorta uma tese específica: grande parte da população não compreende a linguagem de quem detém poder. Vamos localizar a estratégia que sustenta essa ideia, sobretudo na enumeração de profissionais e na crítica ao impedimento de compreender. A referência religiosa da abertura contextualiza a importância da palavra, mas não é toda a resposta.
📚 Passo 2 — Revise o conceito
Uma estratégia argumentativa é um modo de sustentar uma posição diante do leitor. Neste texto, a autora critica usos especializados da linguagem quando funcionam como barreira entre grupos de poder e a população atingida por suas decisões. A enumeração de linguagens profissionais dá concretude ao obstáculo, enquanto as perguntas convocam o leitor a perceber a desigualdade de compreensão. O foco é o uso social excludente, não a simples existência de conhecimento especializado.
🧭 Passo 3 — Encontre as pistas
- A pergunta que enumera advogados, juízes, promotores, médicos, burocratas e cientistas situa o problema em campos de atuação com efeitos sobre a vida da população. Ela concretiza o que se chama de linguagem dos grupos de poder.
- A autora afirma que a linguagem serviu e ainda serve para manter privilégios e deixar outros de fora. Essa formulação explicita o vínculo entre o obstáculo comunicativo e uma relação de poder.
- O trecho descreve como violência o impedimento proposital de compreender a linguagem de quem determina destinos. A crítica mostra a consequência social da barreira e sustenta a tese recortada no comando.
🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo
1. Diferencie a abertura e o argumento central
A referência bíblica apresenta o peso da palavra na experiência humana. O comando, porém, pergunta pela estratégia usada para sustentar a exclusão de grande parte da população diante da linguagem do poder. É preciso chegar à discussão dos usos profissionais especializados.
2. Observe a função da enumeração
A lista de profissionais não é apenas uma coleção de áreas de conhecimento. Ela aproxima a barreira linguística de situações concretas em que decisões afetam pessoas. Assim, o leitor pode reconhecer a distância entre quem decide e quem não compreende a linguagem utilizada.
3. Reconheça a posição crítica
A autora não se limita a descrever uma relação abstrata entre sociedade e língua. Ela denuncia a manutenção de privilégios por meio de um impedimento de compreensão. A alternativa adequada deve conservar esse tom crítico e identificar o obstáculo que ele põe em discussão.
✅ Passo 5 — Analise as alternativas
A) revelar a origem religiosa da linguagem.
A referência religiosa inicia a reflexão sobre a palavra, mas não demonstra que a linguagem tenha uma origem exclusivamente religiosa. Tampouco é o procedimento que sustenta diretamente a tese sobre a incompreensão da linguagem dos grupos de poder.
B) questionar o temor sobre o futuro da linguagem.
O texto formula perguntas e discute o silenciamento, mas não se limita a questionar um temor sobre o futuro. O comando recorta um problema já existente: usos da linguagem que excluem parte da população de compreender decisões que a afetam.
C) descrever a relação entre sociedade e linguagem.
A relação entre sociedade e linguagem está presente, mas essa formulação genérica não identifica a estratégia mais precisa da passagem. A autora assume uma posição crítica diante de usos especializados que mantêm privilégios, e não apenas descreve uma relação neutra.
D) apresentar as consequências do esfacelamento da linguagem.
As consequências do esfacelamento da linguagem integram a reflexão, sobretudo no encerramento. Para a tese delimitada no comando, porém, a estratégia se concentra em criticar a barreira promovida pelos usos especializados de grupos que detêm poder.
E) criticar o obstáculo promovido pelos usos especializados da linguagem.
A alternativa identifica a crítica aos usos especializados que funcionam como obstáculo à compreensão. A enumeração de profissionais e a denúncia da manutenção de privilégios sustentam essa leitura, ligando a barreira da linguagem à exclusão de grande parcela da população.
🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova
Gabarito letra E. A autora critica o obstáculo criado pelos usos especializados da linguagem. Em uma pergunta sobre estratégia, localize o procedimento que sustenta a tese recortada, sem escolher apenas um tema geral ou uma referência de abertura.
Erro comum: Responder pela referência bíblica inicial e não acompanhar o argumento sobre os grupos de poder.
Para a próxima questão: Identifique a passagem em que o texto torna concreta a barreira de compreensão.
