Mapa de questões · 1º dia
Ciências HumanasEnem 2023

Questão 66 — ENEM 2023Caderno azul · 1º Dia

TEXTO I

Como é horrivel ver um filho comer e perguntar: “Tem mais?” Esta palavra “tem mais” fica oscilando dentro do cerebro de uma mãe que olha as panela e não tem mais.

JESUS, C. M. Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo: Ática, 2014. TEXTO II A experiência de ver os filhos com fome na década de 1950, descrita por Carolina, é vivida no Brasil de 2021 por uma moradora de Petrolândia, em Pernambuco. “Eu trabalhava de ajudante de cabeleireira, mas a moça que tinha o salão fechou. Eu vinha me sustentando com o auxílio que tinha, mas agora eu não fui contemplada. Às vezes as pessoas me ajudam com alimentos para os meus filhos. De vez em quando, eu acho algum bico para fazer, mas é muito raro. Tem dias que não tenho nem o leite da minha bebê.”

CARRANÇA, T. “Até o feijão nos esqueceu”: o livro de 1960 que poderia ter sido escrito nas favelas de 2021. Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).

Questão 66

Considerando a realidade brasileira, os textos se aproximam ao apresentarem uma reflexão sobre o(a)

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Gabarito oficial: A

Gabarito letra A. O ponto comum é a recorrência da miséria. Em comparações de períodos, identifique o que reaparece sem concluir que tudo permaneceu idêntico. Uma experiência social pode persistir ou se reproduzir em meio a transformações econômicas e históricas.

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📋 Ficha da questão

  • Área: Ciências Humanas e suas Tecnologias.
  • Conteúdo: Desigualdade social: fome e recorrência histórica.
  • Prova: Enem 2023, aplicação regular, 1º dia.
  • Identificação: questão 66, caderno 1 azul, página 25.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pede o ponto de aproximação entre os relatos. Vamos comparar o que as mães vivenciam: os filhos precisam de comida e elas não dispõem de recursos suficientes. As datas são diferentes, mas a experiência de privação reaparece. A resposta é a recorrência da miséria, sem concluir que a economia inteira permaneceu igual ou que a escassez tenha sido superada.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Recorrência é o reaparecimento de uma situação em momentos distintos. Os textos permitem reconhecer a persistência histórica de privação e insegurança alimentar, apesar das diferenças entre as trajetórias e os períodos. Essa leitura não exige afirmar que nada mudou no Brasil ao longo das décadas. O ponto comum é a repetição de uma experiência de miséria: a dificuldade de garantir alimentação aos filhos, relatada por mães em contextos separados pelo tempo.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

  • No Texto I, a pergunta da criança por mais comida encontra panelas vazias. A experiência de fome aparece pela relação entre a necessidade do filho e a impossibilidade de resposta material da mãe.
  • O Texto II situa uma experiência de privação em2021 e a aproxima explicitamente do relato de Carolina. A distância temporal é parte da comparação, e não uma informação que deva ser ignorada.
  • A perda do trabalho, a ajuda eventual e a ausência de alimento para a bebê tornam concreta a vulnerabilidade do segundo relato. Não há descrição de uma solução já alcançada para a falta de recursos.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Identifique a situação compartilhada

Ambas as mães se confrontam com a necessidade de alimentar os filhos sem ter o suficiente. Essa experiência comum deve orientar a aproximação antes de avaliar as diferenças históricas entre as fontes.

2. Relacione a repetição às datas

A presença de momentos distantes reforça a ideia de recorrência. O texto não apresenta uma comparação estatística completa da economia, mas mostra que a privação reaparece em trajetórias de outras gerações.

3. Não romantize a privação

Os relatos comunicam sofrimento e dificuldade. A solidariedade mencionada no segundo não transforma a carência em um ideal de vida. A alternativa correta reconhece o problema social sem celebrá-lo.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) recorrência da miséria.

É a resposta correta. A fome vivida em épocas distintas revela a recorrência da miséria. A opção reúne a experiência comum dos relatos e o contraste temporal que torna sua aproximação significativa.

B) planejamento da saúde.

Os textos não apresentam um planejamento de saúde como eixo. A alimentação envolve condições de vida e saúde, mas os relatos focalizam a privação, não a organização de uma política sanitária.

C) superação da escassez.

A escassez não foi superada nos relatos. As mães continuam sem conseguir atender plenamente às necessidades dos filhos. A alternativa apresenta um desfecho contrário à situação de sofrimento descrita.

D) constância da economia.

A repetição da miséria não comprova constância de toda a economia. O país pode passar por mudanças e ainda manter ou reproduzir desigualdades. A alternativa amplia o alcance da comparação para uma estabilidade geral não demonstrada.

E) romantização da carência.

A carência não é tratada como bela ou desejável. Os relatos evidenciam angústia diante da fome. A alternativa atribui uma valorização idealizada que contraria o modo como as experiências são apresentadas.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra A. O ponto comum é a recorrência da miséria. Em comparações de períodos, identifique o que reaparece sem concluir que tudo permaneceu idêntico. Uma experiência social pode persistir ou se reproduzir em meio a transformações econômicas e históricas.

Erro comum: Transformar a repetição de um problema na afirmação de que a economia inteira não mudou.

Para a próxima questão: Compare a necessidade dos filhos e a capacidade material de cada mãe para atendê-la.

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