Questão 4 — ENEM 2023Caderno azul · 1º Dia · Inglês

📋 Ficha da questão

• Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
• Conteúdo: Contato de línguas: convergência linguístico-cultural no Spanglish.
• Prova: Enem 2023, aplicação regular, 1º dia.
• Identificação: questão 4, caderno 1 azul, página 3.
• Língua estrangeira: Inglês.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pede o que o eu lírico destaca. Antes de traduzir todos os versos, observe a própria maneira como o poema está escrito: inglês e espanhol dividem os mesmos movimentos de frase. Vamos relacionar essa forma ao que se diz sobre dois idiomas, imigração, música e território bilíngue.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

O contato entre línguas acompanha contatos entre pessoas e práticas culturais. No poema, Spanglish aparece como uma construção que reúne inglês e espanhol. Não se trata apenas de um assunto anunciado pelo título: a mistura ocorre na escrita e recebe uma avaliação afirmativa no verso final. A linguagem do poema realiza a integração que o eu lírico apresenta.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

• “Two dominant languages” é seguido de “continentally abrazándose”. O verbo em espanhol, junto ao trecho em inglês, figura uma aproximação entre as duas línguas e também a executa na frase.
• “Bi-cultural systems” e “territorio bi-lingual” nomeiam a convivência de referências culturais e linguísticas. As palavras ajudam a delimitar o que está sendo criado na voz do poema.
• Novelas mexicanas, rock, hip-hop, salsa e espanhol pop se misturam no repertório. No final, “spanglish is literally perfect” atribui valor positivo a essa composição, em vez de a censurar.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Leia a forma como uma pista

A alternância de idiomas é visível mesmo para quem não conhece cada palavra. Ela não é um detalhe acidental que precisa ser corrigido: faz parte do projeto do poema. Compare o que a escrita faz com o que o eu lírico diz criar.

2. Agrupe as referências da enumeração

Os versos passam por sistemas culturais, línguas, meios de comunicação, movimentos migratórios e gêneros musicais. O conjunto aponta para encontros e combinações, e não para uma descrição restrita da história de um povo ou de um estilo literário.

3. Confira a avaliação presente no final

O eu lírico chama o Spanglish de perfeito. Essa avaliação é decisiva para evitar leituras que suponham censura ou rejeição da mistura. Escolha a alternativa que una o encontro linguístico ao encontro de referências culturais mostrado ao longo dos versos.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) convergência linguístico-cultural.

A convergência ocorre tanto no assunto quanto na forma: línguas e repertórios culturais diferentes se aproximam nos versos. A alternativa expressa essa reunião e dá conta das referências bilíngues, musicais e migratórias sem reduzir o poema a uma delas.

B) característica histórico-cultural.

Existem referências ligadas a práticas e trajetórias culturais, mas a formulação é ampla e não identifica o movimento central: o encontro de dois idiomas e repertórios. A opção não reúne com precisão a alternância linguística e o sentido de integração desenvolvido pelo eu lírico.

C) tendência estilístico-literária.

O poema trabalha com uma forma expressiva particular, mas não apresenta uma tendência literária como objeto principal de reflexão. Seu foco está na criação do Spanglish como encontro linguístico-cultural, envolvendo referências que ultrapassam o campo da literatura.

D) discriminação cultural.

Não há uma denúncia central de discriminação cultural. Expressões como “colloquial combate” integram uma composição que culmina em avaliação positiva da mistura. Ler esse termo sozinho como prova de rejeição apagaria o sentido de criação e aproximação dos demais versos.

E) censura musical.

Os gêneros musicais aparecem como componentes de um repertório que se combina: hip-hop, salsa, espanhol pop e rock. Não há um ato de proibição ou uma autoridade que os censure. A alternativa atribui à enumeração uma relação ausente do texto.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra A. O eu lírico destaca uma convergência linguístico-cultural. Neste caso, a forma do poema é uma evidência: a escrita mistura as línguas enquanto apresenta esse encontro. Em textos bilíngues, pergunte como a alternância participa da ideia defendida.

Erro comum: Tratar cada referência musical como um tema isolado e perder o encontro de línguas e culturas.

Para a próxima questão: Compare a mistura presente nos versos com a avaliação do Spanglish no final.