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LinguagensEnem 2023

Questão 5 — ENEM 2023Caderno azul · 1º Dia · Espanhol

Que quede claro

Cómo es posible que se cierren
tantas bocas, tantos ojos,
tantas puertas, muchas mentes ante un
acto xenofóbico sin precedentes.

Presidentes, ministros, cancilleres,
autoridades, responsables.
¿Quién pagará el daño causado a familiares?
Por un loco del estrada sin modales. […]

Se alejó de aquel lugar donde su color era
mucho más que su color, era su raza.
Persiguiendo un sueño que desapareció,
que se fusionó y terminó en una pesadilla. […]

Déjame que te cuente esta historia
que sucedió en el metro de Barcelona,
cuando aquella mañana la injusticia
y xenofobia se juntaron de la mano,
protagonizando una de las más feas escenas de racismo.

En aquel vagón viajaba un ángel de color diferente,
en su camino se interpuso aquel inconsciente,
que aún sabiendo lo que hacía,
seguía hablando con su gente.

Le dio al ángel dos patadas en su cara,
se rió de ella sin cambiar la mirada.
Y aún anda suelto, aún anda suelto…

ORISHAS. In: Cosita buena. Delaware: Suerte Publishing LLC, 2008 (fragmento).

Questão 05

A letra da canção Que quede claro, da banda cubana Orishas, revela o(a)

Ver Gabarito

Gabarito oficial: A

Gabarito letra A. A canção revela indignação diante do desrespeito à diversidade. Em textos de denúncia, una o fato narrado às palavras que o avaliam: são elas que mostram a posição da voz do texto diante do acontecimento.

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📋 Ficha da questão

  • Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
  • Conteúdo: Canção: denúncia do racismo e da xenofobia.
  • Prova: Enem 2023, aplicação regular, 1º dia.
  • Identificação: questão 5, caderno 1 azul, página 5.
  • Língua estrangeira: Espanhol.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pergunta o que a letra revela. Vamos identificar tanto o acontecimento narrado quanto a posição de quem o denuncia. O metrô de Barcelona é o cenário, mas o texto nomeia racismo e xenofobia e questiona o silêncio diante da agressão. A resposta precisa incluir essa atitude de indignação, sem transformar o lugar no tema principal.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Uma canção de denúncia pode narrar um episódio e avaliá-lo por meio de perguntas, escolhas vocabulares e contrastes. A violência não aparece como um acidente indiferente: é qualificada como injustiça, racismo e xenofobia. A posição da voz que canta se constrói também pela cobrança aos responsáveis e pelo destaque à impunidade. Reconhecer essa avaliação é diferente de apenas localizar onde os fatos se passam.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

  • A abertura pergunta como tantas bocas, olhos, portas e mentes se fecham diante de um ato xenofóbico. A formulação critica a omissão e apresenta uma reação de inconformismo ao que ocorreu.
  • A letra relaciona a cor da vítima à raça e chama o episódio de uma das cenas mais feias de racismo. Essa nomeação orienta a interpretação da violência narrada.
  • As perguntas sobre quem pagará o dano e a repetição de que o agressor continua solto destacam responsabilidade e impunidade. O texto não é uma descrição neutra de um problema de transporte.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Localize a avaliação que acompanha os fatos

O texto não se limita a informar que houve uma agressão. Ele qualifica o ato como xenofóbico, chama a cena de racismo e cobra uma resposta. Essas marcas permitem reconhecer a atitude de indignação que o comando pede.

2. Diferencie cenário e motivo da denúncia

O vagão e o metrô de Barcelona localizam o episódio. Não explicam, por si, a violência que a letra denuncia. O problema destacado está no desrespeito a uma pessoa identificada como diferente pela cor e pela origem, e no silêncio diante disso.

3. Relacione as imagens à função que cumprem

A vítima é chamada de anjo e seu sonho se transforma em pesadelo. Essas escolhas intensificam a denúncia; não mudam o assunto para misticismo ou para sonhos abstratos dos imigrantes. A alternativa precisa conservar a causa e o tom do protesto.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) indignação diante do desrespeito à diversidade.

A letra manifesta indignação diante de uma agressão marcada por racismo e xenofobia e diante da omissão e da impunidade que a cercam. A opção reúne a avaliação da voz da canção e o desrespeito à diversidade explicitamente identificado no episódio.

B) violência característica das grandes metrópoles.

O acontecimento se passa em uma grande cidade, mas a letra não apresenta a violência como característica geral de todas as metrópoles. A opção substitui a denúncia específica de racismo e xenofobia por uma generalização sobre o espaço urbano.

C) preconceito da sociedade com relação ao misticismo.

“Ángel” é uma imagem usada para representar a vítima, não um sinal de que ela foi agredida por uma crença mística. O texto nomeia a raça e o racismo. A alternativa troca o motivo da violência por uma explicação que não é apresentada.

D) descuido da população com os sonhos dos imigrantes.

O sonho que se transforma em pesadelo ajuda a intensificar a experiência de violência da vítima. A letra não atribui o episódio a um descuido genérico da população com projetos pessoais. A opção suaviza a denúncia e retira o racismo do centro da leitura.

E) falta de segurança existente no transporte público urbano.

O metrô funciona como cenário do ataque. Não se discutem medidas de segurança ou condições gerais do transporte público. A alternativa prende a leitura ao local e deixa de considerar o caráter racista e xenofóbico do ato e a indignação com sua impunidade.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra A. A canção revela indignação diante do desrespeito à diversidade. Em textos de denúncia, una o fato narrado às palavras que o avaliam: são elas que mostram a posição da voz do texto diante do acontecimento.

Erro comum: Escolher transporte público porque o episódio acontece dentro de um vagão.

Para a próxima questão: Separe o lugar onde a violência ocorre do motivo pelo qual ela é denunciada.

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