Mapa de questões · 1º dia
Questão 41 — ENEM 2023Caderno azul · 1º Dia
Texto da questão
“Ganhei 25 medalhas em mundiais, sete em Jogos Olímpicos, e sou uma sobrevivente de abuso sexual.” Foi assim que Simone Biles se apresentou ao comitê do Senado norte-americano que investiga as supostas falhas do FBI no caso Larry Nassar. Biles e outras três atletas, vítimas dos abusos do ex-médico da equipe de ginástica feminina dos EUA, exigiram que os agentes da investigação sejam processados por falta de ação prévia contra Nassar, agora preso. Biles esclareceu que culpa Larry Nassar e “todo o sistema que o permitiu e o perpetrou”, acusando a Federação de Ginástica e o Comitê Olímpico dos Estados Unidos de saberem “muito antes” que ela havia sofrido abusos. A melhor ginasta do mundo é um ícone. Nos Jogos Olímpicos de Tóquio, uma lesão psicológica a impediu de competir como previa. No entanto, ela chegou ao topo como uma líder no trabalho de acabar com o preconceito com os problemas de saúde mental. “Não quero que nenhum outro atleta olímpico sofra o horror que eu e outras centenas suportamos e continuamos suportando até hoje”, afirmou.
Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em: 31 out. 2021 (adaptado).
Questão 41
O fato relatado na notícia chama a atenção acerca da necessidade de reflexão sobre a relação entre o esporte e
Alternativas
Ver Gabarito
Gabarito oficial: B
Gabarito letra B. O caso destaca a dimensão emocional dos atletas. Em notícias com muitos nomes de instituições, procure o tema que conecta os episódios e a posição das pessoas envolvidas, em vez de escolher apenas um agente citado.
Continue com o Profinho
Entenda a lógica
por trás da resposta.
Aprenda a ler o comando, identificar as pistas do texto e avaliar as alternativas.
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📋 Ficha da questão
- Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
- Conteúdo: Esporte: saúde mental e dimensão emocional dos atletas.
- Prova: Enem 2023, aplicação regular, 1º dia.
- Identificação: questão 41, caderno 1 azul, página 17.
🔎 Passo 1 — Leia o comando
O comando pede a relação que a notícia nos convida a repensar no esporte. Medalhas e instituições aparecem, mas o relato dá destaque à experiência de abuso, ao sofrimento e à saúde mental de Simone Biles. Vamos observar como a apresentação de uma atleta vitoriosa desloca a atenção do desempenho para a pessoa que vive essa trajetória.
📚 Passo 2 — Revise o conceito
Analisar o esporte envolve considerar condições físicas, sociais e emocionais, e não apenas resultados competitivos. A notícia articula excelência esportiva e sofrimento para mostrar que um alto rendimento não elimina vulnerabilidades ou necessidades de cuidado. O depoimento e a atuação pública da atleta ajudam a tornar visível essa dimensão emocional, em relação com as experiências e estruturas de proteção discutidas na passagem.
🧭 Passo 3 — Encontre as pistas
- A apresentação reúne medalhas e a condição de sobrevivente de abuso. A aproximação dessas informações impede reduzir a identidade da atleta ao sucesso nas competições.
- O texto menciona o impedimento de competir como previa em Tóquio por uma condição psicológica. Essa referência torna direta a relação entre a experiência emocional e a participação esportiva.
- A notícia destaca sua liderança contra o preconceito relacionado à saúde mental e o desejo de impedir que outros atletas sofram. O foco se amplia da trajetória individual para uma reflexão sobre o próprio ambiente esportivo.
🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo
1. Observe o contraste da apresentação
A contagem de medalhas cria a imagem de uma atleta de enorme sucesso; em seguida, o depoimento revela uma experiência de violência. A notícia não apresenta essas duas dimensões como incompatíveis. Ela mostra que excelência esportiva não impede sofrimento nem torna desnecessário considerá-lo.
2. Identifique o tema que conecta os episódios
O depoimento, a crítica à omissão institucional e a atuação contra o preconceito sobre saúde mental se articulam à dimensão emocional. As instituições citadas são parte do caso, mas o comando pede uma relação mais ampla que atravesse esses fatos.
3. Diferencie agentes mencionados e questão central
FBI, federação e comitê olímpico aparecem no relato das responsabilidades. A resposta não deve ser escolhida apenas pela quantidade de instituições nomeadas. É preciso reconhecer por que o caso exige olhar para as experiências emocionais de quem pratica o esporte.
✅ Passo 5 — Analise as alternativas
A) o desempenho atlético internacional.
O desempenho internacional é lembrado pelas medalhas, mas a notícia desloca o olhar para a experiência de violência e sofrimento da atleta. A opção mantém a leitura no resultado competitivo e não abrange a reflexão sobre saúde mental e proteção que o relato destaca.
B) a dimensão emocional dos atletas.
A alternativa reúne a experiência de abuso, a condição psicológica e o combate ao preconceito relacionado à saúde mental. A notícia mostra que a dimensão emocional precisa ser considerada no esporte, mesmo quando se trata de uma atleta reconhecida por grandes resultados.
C) os comitês olímpicos nacionais.
Os comitês olímpicos são citados entre as instituições responsabilizadas, mas não resumem a reflexão proposta. O comando pede a relação entre o esporte e uma dimensão evidenciada pelo caso. A opção se fixa em um agente institucional e deixa de abranger a experiência dos atletas.
D) as instituições de inteligência.
O FBI integra a notícia por sua atuação investigativa questionada, mas instituições de inteligência não constituem o eixo da reflexão sobre o esporte. A alternativa transforma um participante do caso no tema geral, sem contemplar o sofrimento e a saúde mental destacados.
E) as federações esportivas.
A federação aparece na discussão de responsabilidades, mas o relato não se limita à relação entre esporte e suas entidades organizadoras. A posição de Biles sobre saúde mental e o desejo de proteger outros atletas apontam para uma dimensão humana mais ampla.
🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova
Gabarito letra B. O caso destaca a dimensão emocional dos atletas. Em notícias com muitos nomes de instituições, procure o tema que conecta os episódios e a posição das pessoas envolvidas, em vez de escolher apenas um agente citado.
Erro comum: Reduzir a reflexão às medalhas ou a uma instituição mencionada no caso.
Para a próxima questão: Veja por que a notícia aproxima sucesso esportivo e sofrimento da mesma atleta.
