Mapa de questões · 1º dia
Questão 3 — ENEM 2023Caderno azul · 1º Dia · Espanhol
Texto da questão
“Caramelos” en sus suelos
Las tierras de España, tu vista enamoran;
sus gentes; te amistan; ¿“cocinas”?, ¡“te molan”!
¿El plato común?, ¡pues «tortilla/patatas»!;
en bares, figones, o tascas, ¡las «tapas»!;
“sabor nacional”, ¡el «gazpacho», sus «vinos»,
«sangría», y «jamón» de sabrosos cochinos!
(Cual “sellos”, te grabas sus «Típicos Platos»;
¡sabrás por dó pasas, por sólo tu olfato!,
¡si en cada lugar, un sabor peculiar,
“al paso” cautiva tu buen paladar!).
¡Son más que “recetas”!, ¡será “alegoría”!,
¡será “identidad”! (¡hay “reserva” en su «Guía»!);
son platos allende un “timón conductor”,
¡son mar, ríos, sierras!, ¡son valles, son flor!,
¡y aportan “Conventos” a gastronomía,
sus «dulces»! (sabor “celestial”, ¡de ambrosía!).
QUIROZ Y LÓPEZ, M. Disponível em: https://pt.calameo.com. Acesso em: 25 out. 2021.
Questão 03
Nesse poema, o eu poético enaltece a
Alternativas
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Gabarito oficial: E
Gabarito letra E. A gastronomia é enaltecida como representação da identidade cultural. Em uma enumeração poética, procure a passagem que interpreta os exemplos: ela ajuda a distinguir o tema mais amplo de elementos que apenas o concretizam.
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Entenda a lógica
por trás da resposta.
Aprenda a ler o comando, identificar as pistas do texto e avaliar as alternativas.
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📋 Ficha da questão
- Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
- Conteúdo: Poesia: gastronomia e identidade cultural.
- Prova: Enem 2023, aplicação regular, 1º dia.
- Identificação: questão 3, caderno 1 azul, página 5.
- Língua estrangeira: Espanhol.
🔎 Passo 1 — Leia o comando
A pergunta pede o que o eu poético enaltece. O poema menciona paisagens, pessoas, aromas e vários pratos, mas precisamos ver como esses elementos se organizam. Vamos prestar atenção à passagem em que a voz afirma que são mais do que receitas e usa explicitamente a palavra “identidad”.
📚 Passo 2 — Revise o conceito
A gastronomia pode funcionar como expressão de uma identidade cultural porque reúne práticas, saberes, produtos, lugares e memórias de um grupo. No poema, os pratos não aparecem apenas como variedade de um cardápio. Eles remetem às terras, aos espaços e às contribuições culturais da Espanha, tornando sensível, pelo paladar e pelo olfato, a ligação entre comida e pertencimento.
🧭 Passo 3 — Encontre as pistas
- A primeira parte enumera tortilla, tapas, gazpacho, vinhos, sangría e jamón. Os exemplos tornam concreto o repertório gastronômico, mas ainda precisamos verificar que interpretação o poema dá a essa lista.
- A afirmação “¡Son más que recetas!” impede reduzir o conjunto a instruções culinárias ou a uma simples coleção de pratos. Logo depois, surge “¡será identidad!”, que explicita o alcance cultural da valorização.
- Os alimentos são associados a mar, rios, serras, vales, flores e conventos. Essa aproximação relaciona a gastronomia ao território e a práticas culturais, em vez de mantê-la no campo exclusivo da sensação individual.
🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo
1. Leia a lista em direção à conclusão
Uma enumeração pode servir para sustentar uma ideia mais ampla. Aqui, a variedade de pratos prepara a afirmação de que a gastronomia significa mais do que receitas. Não encerre a leitura antes dessa passagem, porque ela reorganiza o sentido do que foi nomeado.
2. Relacione sabores a lugares e práticas
O olfato e o paladar reconhecem sabores particulares de cada lugar. Esses sentidos são meios de perceber diferenças e vínculos culturais. O texto associa os pratos a paisagens e contribuições de grupos, construindo uma representação da identidade de um povo.
3. Escolha a alternativa com o alcance do conjunto
Belezas naturais, amabilidade das pessoas e diversidade de comidas são referências presentes. A resposta precisa explicar o que une essas referências na valorização poética. A gastronomia surge como representação cultural, e não apenas como uma lista saborosa ou uma experiência sensorial.
✅ Passo 5 — Analise as alternativas
A) característica amistosa do povo espanhol.
A referência a pessoas amistosas aparece no início, mas não conduz o desenvolvimento do poema. O texto se estende sobre sabores, pratos e seus vínculos com lugares e práticas culturais. A alternativa transforma uma observação introdutória em síntese do conjunto.
B) beleza das paisagens naturais da Espanha.
Mar, rios, serras e vales são mencionados para relacionar a comida ao território. O poema não organiza sua valorização como uma descrição das paisagens naturais por si mesmas. A opção retira essas imagens da relação gastronômica em que elas são apresentadas.
C) variedade de pratos na gastronomia espanhola.
A variedade de pratos é real, mas o próprio eu poético avisa que se trata de mais do que receitas. A opção reconhece a enumeração e para antes da interpretação que o texto faz dela, deixando de abranger a identidade cultural explicitamente nomeada.
D) relação entre os sentidos do paladar e do olfato na gastronomia.
Paladar e olfato participam da experiência de reconhecer sabores em cada lugar. Eles não constituem, sozinhos, o valor enaltecido pelo poema. A alternativa restringe a leitura a dois sentidos e não explica as relações com território, costumes e identidade.
E) gastronomia como representação da identidade cultural de um povo.
A gastronomia é apresentada como algo que representa lugares e práticas culturais de um povo. A formulação dá conta da enumeração de pratos e da afirmação de que são mais do que receitas. É o alcance que a palavra “identidad” confirma no próprio poema.
🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova
Gabarito letra E. A gastronomia é enaltecida como representação da identidade cultural. Em uma enumeração poética, procure a passagem que interpreta os exemplos: ela ajuda a distinguir o tema mais amplo de elementos que apenas o concretizam.
Erro comum: Marcar variedade de pratos e não acompanhar a afirmação de que são mais do que receitas.
Para a próxima questão: Procure a frase que explica o valor cultural da lista de alimentos.
