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LinguagensEnem 2023

Questão 27 — ENEM 2023Caderno azul · 1º Dia

E assim as coisas continuaram acontecendo entre os dois, em quase sustos, um grande por acaso com cacoetes de gestos definitivos. Com o Nunca Mais se oferecendo o tempo todo, bastaria dizer foi um prazer ter te conhecido, bastaria não trocar telefones nem e-mails e enterrar a casualidade com a cal da sabedoria — nada poderia ser definitivo, os encontros duravam duas horas ou duas décadas ou duas vezes isso, mas em algum momento necessariamente seria o fim. De todos os grandes amores. De todos os pequenos. De todas as juras, das promessas, de todos os na-alegria-e-na-tristeza. De todos os não amores, os desamores, os casamentos para sempre, os rancores para sempre, de todas as paralelas que só se viabilizam na abstração da geometria, de todas as pequenas paixões e de todas as grandes paixões, de tudo que para na antessala da paixão, de todos os vínculos não experimentados, de todos.

LISBOA, A. Rakushisha. Rio de Janeiro: Objetiva, 2014.

Questão 27

O recurso que promove a progressão textual, contribuindo para a construção da ideia de que as relações amorosas têm um enredo comum, é a

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Gabarito oficial: A

Gabarito letra A. A repetição do pronome indefinido “todos” faz a enumeração crescer e reforça o alcance comum das relações. Para identificar um recurso de progressão, observe o que permanece na forma e o que é acrescentado ao sentido.

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📋 Ficha da questão

  • Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
  • Conteúdo: Coesão e progressão: repetição do pronome todos.
  • Prova: Enem 2023, aplicação regular, 1º dia.
  • Identificação: questão 27, caderno 1 azul, página 13.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando já delimita o efeito de sentido: relações amorosas diferentes teriam um enredo comum. A tarefa é identificar o recurso que faz essa ideia avançar no texto. Vamos observar a enumeração de amores, promessas, vínculos e paixões e a palavra que os reúne repetidamente sob o mesmo alcance.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

A repetição pode ser um recurso de coesão e de progressão, e não um defeito a eliminar automaticamente. O pronome indefinido “todos” retoma e amplia conjuntos, produzindo uma generalização. No trecho, a sequência não fica parada na mesma informação: acrescenta tipos de relações e experiências e os submete ao mesmo ponto de chegada, a possibilidade ou necessidade do fim.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

  • O texto afirma que encontros podem durar duas horas ou muitas décadas, mas em algum momento chegariam ao fim. Essa proposição fornece a ideia comum que será ampliada pela enumeração seguinte.
  • A repetição alcança grandes amores, pequenos amores, promessas, desamores, casamentos, rancores e paixões. O conjunto vai crescendo, sem ficar restrito a uma experiência romântica de um único tipo.
  • “De todos” reaparece e encerra a passagem. O indefinido marca a abrangência da afirmação e inclui até vínculos não experimentados, reforçando a leitura de um destino compartilhado.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Localize a afirmação que será desenvolvida

A ideia de que as relações terminam aparece antes da longa sequência enumerativa. Ao ler o restante, pergunte como cada novo elemento participa dessa ideia. Isso permite relacionar a forma da enumeração ao efeito já indicado no comando.

2. Observe o que a repetição acrescenta

A palavra se repete, mas os grupos nomeados variam. Amores grandes e pequenos, relações concretizadas e vínculos não vividos entram no mesmo campo. A progressão decorre dessa ampliação sucessiva, organizada pelo pronome que abrange a totalidade.

3. Diferencie um recurso presente do recurso responsável pelo efeito

Outros elementos de coesão aparecem no trecho, como a adversativa e uma retomada pronominal. A questão não pede qualquer mecanismo existente. Ela exige aquele que sustenta a generalização das relações e faz avançar a ideia de um enredo comum.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) repetição do pronome indefinido “todos”.

A repetição de “todos” organiza a enumeração e amplia o alcance da afirmação para diferentes tipos de vínculo. A alternativa identifica o recurso que reúne as experiências sob a ideia comum do fim e explica sua contribuição para a progressão textual.

B) utilização do travessão na marcação do aposto.

O travessão não é o elemento que organiza a sequência de amores e vínculos. A afirmação do enredo comum é construída pela repetição abrangente e pela enumeração. A alternativa aponta um procedimento de pontuação que não explica o efeito recortado no comando.

C) retomada do antecedente pelo pronome “isso”.

O pronome “isso” retoma a referência temporal anterior, mas sua função é localizada. Ele não percorre a enumeração nem reúne os diferentes tipos de relações sob o mesmo alcance. A opção confunde uma retomada pontual com o recurso de progressão predominante na passagem.

D) contraposição de ideias marcada pela conjunção “mas”.

A conjunção “mas” introduz uma oposição relevante entre durações diferentes e o fim inevitável. Contudo, o desenvolvimento da generalização na sequência ocorre pela enumeração articulada por “todos”. A alternativa reconhece um recurso existente, mas não aquele que conduz o efeito solicitado.

E) substantivação de expressões pela anteposição do artigo.

Há expressões tratadas como nomes na passagem, mas a substantivação não é o mecanismo que abrange sucessivamente todos os vínculos. A ideia comum depende do indefinido reiterado e dos elementos que ele incorpora, não da simples anteposição de artigo a expressões.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra A. A repetição do pronome indefinido “todos” faz a enumeração crescer e reforça o alcance comum das relações. Para identificar um recurso de progressão, observe o que permanece na forma e o que é acrescentado ao sentido.

Erro comum: Escolher um elemento de coesão presente no texto sem relacioná-lo ao efeito pedido.

Para a próxima questão: Acompanhe os grupos que cada novo todos inclui na generalização.

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