Mapa de questões · 1º dia
LinguagensEnem 2023

Questão 31 — ENEM 2023Caderno azul · 1º Dia

Migalhas

Entre a toalha branca e um bule de café
seria inapropriado dizer
eu não te amo mais.
Era necessário algo mais solene,
um jardim japonês
para as perdas pensadas,
um noturno de tempestade
para arrebentar de dor,
uma praia de pedras para chorar
em silêncio, uma cama alta
para o incenso da despedida,
uma janela
dando para o abismo.
No entanto você abaixa os olhos
e recolhe lentamente as migalhas de pão
sobre a mesa posta para dois.

MARQUES, A. M. A vida submarina. São Paulo: Cia. das Letras, 2021.

Questão 31

Nesse poema, a representação do sentimento amoroso recupera a tradição lírica, mas se ajusta à visão contemporânea ao

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Gabarito oficial: C

Gabarito letra C. A comoção do amor frustrado se dilui na banalidade do gesto cotidiano. Em poesia, observe o contraste entre o que se imagina e o que efetivamente se mostra: um objeto pequeno pode concentrar uma tensão muito grande.

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📋 Ficha da questão

  • Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
  • Conteúdo: Poesia contemporânea: ruptura amorosa e banalidade cotidiana.
  • Prova: Enem 2023, aplicação regular, 1º dia.
  • Identificação: questão 31, caderno 1 azul, página 14.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pede como o poema ajusta um tema tradicional a uma visão contemporânea. A ruptura amorosa poderia receber cenários grandiosos, mas termina numa mesa de café, com um gesto pequeno. Vamos observar o contraste introduzido por “No entanto”, sem confundir a contenção da cena com uma resolução pacífica do conflito.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

O sentimento amoroso e a perda são temas recorrentes da tradição lírica. Um poema pode retomá-los e modificar sua apresentação ao aproximá-los de objetos e gestos banais. Aqui, a solenidade imaginada para dizer que o amor terminou cede lugar à ação de recolher migalhas. A comoção não desaparece; ela se apresenta de forma contida, numa cena cotidiana que dispensa um cenário grandioso.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

  • A abertura considera inapropriado anunciar o fim do amor entre uma toalha branca e um bule de café. A cena doméstica é colocada em contraste com o peso emocional da fala imaginada.
  • Jardim, tempestade, praia de pedras, incenso e abismo formam uma série de cenários que pareceriam mais solenes para a perda. São projeções, não condições que a cena efetivamente cumpre.
  • “No entanto” introduz o gesto de baixar os olhos e recolher lentamente migalhas sobre a mesa posta para dois. A cena final retorna ao cotidiano e concentra nele a tensão da ruptura.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Diferencie cenário desejado e cena realizada

O eu lírico imagina lugares proporcionais à comoção amorosa, mas o poema não se encerra neles. A oposição entre essa expectativa e o gesto final permite reconhecer o procedimento de atualização do tema tradicional, sem tomar a lista de lugares como uma regra para o amor existir.

2. Leia o valor da adversativa

“No entanto” muda a direção do que foi projetado. Em vez de tempestade ou abismo, temos mãos recolhendo migalhas. A banalidade do objeto não torna banal o sofrimento: ela é a forma concreta e contida pela qual a frustração amorosa se mostra.

3. Evite completar o desfecho por conta própria

O poema não apresenta reconciliação nem pede ao interlocutor que escolha uma posição. Também não demonstra que todo envolvimento romântico seja inválido. A alternativa correta deve explicar a forma como a comoção é incorporada à cena comum, sem inventar uma solução para o casal.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) invocar o interlocutor para uma tomada de posição.

O interlocutor é representado por um gesto, mas não recebe um convite explícito para tomar posição. A questão recorta o modo de apresentar o sentimento amoroso. A alternativa desloca o efeito da cena para uma ação deliberativa que o poema não solicita.

B) questionar a validade do envolvimento romântico.

O texto aborda a experiência de um amor frustrado, mas não formula um julgamento geral sobre a validade de se envolver romanticamente. A opção amplia uma situação particular para uma tese sobre todo relacionamento, sem apoio no movimento do poema.

C) diluir em banalidade a comoção de um amor frustrado.

A alternativa reconhece o contraste entre a solenidade imaginada e o gesto de recolher migalhas. A comoção de um amor frustrado é incorporada à banalidade cotidiana, produzindo uma representação contida que atualiza o tema lírico tradicional.

D) transformar em paz as emoções conflituosas do casal.

A contenção do gesto não comprova que as emoções conflitantes tenham sido transformadas em paz. O fim do amor continua como tensão da cena. A opção interpreta ausência de explosão dramática como solução emocional, acrescentando um desfecho que não é mostrado.

E) condicionar a existência da paixão a espaços idealizados.

Os espaços idealizados são imaginados para dar solenidade à despedida, e não como condições para a paixão existir. O poema termina justamente numa situação doméstica. A alternativa converte uma expectativa expressiva numa regra sobre a existência do amor.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra C. A comoção do amor frustrado se dilui na banalidade do gesto cotidiano. Em poesia, observe o contraste entre o que se imagina e o que efetivamente se mostra: um objeto pequeno pode concentrar uma tensão muito grande.

Erro comum: Confundir um gesto silencioso com a solução pacífica do conflito amoroso.

Para a próxima questão: Veja o que a expressão No entanto opõe à lista de cenários solenes.

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