Mapa de questões · 1º dia
Questão 48 — ENEM 2024Caderno azul · 1º Dia
Texto da questão
O rompimento da barragem de Fundão levou muito consigo. A lama soterrou sonhos e modificou de forma permanente centenas de vidas nascidas e criadas em Bento Rodrigues e Paracatu, em Mariana (MG). Mas não somente. Ao se estender ao longo do rio, outras famílias e histórias foram atingidas de formas diferentes. Ao fugirem dos rejeitos que rapidamente tomaram as localidades, deixaram para trás os resquícios da vida que tiveram até o 5 de novembro de 2015. Nada jamais seria igual.
SANTOS, P. Histórias soterradas. Curinga, n. 19, nov. 2016 (adaptado).
Questão 48
Conforme o texto, o evento gerou o seguinte impacto na relação entre as pessoas e o seu espaço vivido:
Alternativas
Ver Gabarito
Gabarito oficial: C
Gabarito letra C. O desastre fragilizou vínculos afetivos com o espaço vivido. Quando o comando seleciona uma dimensão do acontecimento, procure palavras que a tornem concreta: aqui, vidas, sonhos e histórias mostram que o lugar também é uma experiência de pertencimento.
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Entenda a lógica
por trás da resposta.
Aprenda a ler o comando, identificar as pistas do texto e avaliar as alternativas.
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📋 Ficha da questão
- Área: Ciências Humanas e suas Tecnologias.
- Conteúdo: Espaço vivido: desastre e vínculos afetivos com o lugar.
- Prova: Enem 2024, aplicação regular, 1º dia.
- Identificação: questão 48, caderno 1 azul, página 20.
🔎 Passo 1 — Leia o comando
O comando não pede uma consequência qualquer do rompimento da barragem. Ele delimita a relação entre as pessoas e o espaço vivido. Vamos procurar no relato o que foi atingido para além das construções e do rio. As referências a sonhos, histórias e resquícios de uma vida mostram que o desastre também rompeu relações de pertencimento construídas no cotidiano.
📚 Passo 2 — Revise o conceito
Espaço vivido é o espaço experimentado pelas pessoas em suas práticas, lembranças e relações. Uma localidade não é apenas um ponto no mapa: pode reunir vizinhança, trabalho, histórias familiares e referências de identidade. Quando um desastre obriga moradores a abandonar esse ambiente e destrói suas marcas materiais, os efeitos alcançam vínculos afetivos. Isso não significa que toda memória desapareça, mas que as condições de manter aquelas relações com o lugar são profundamente abaladas.
🧭 Passo 3 — Encontre as pistas
- O texto apresenta vidas nascidas e criadas nas localidades atingidas. Essa informação destaca a duração da relação com o lugar e ajuda a entender por que a perda ultrapassa um dano material pontual.
- A lama é associada ao soterramento de sonhos e à transformação de histórias. O vocabulário inclui experiências e expectativas das pessoas, e não apenas medidas técnicas sobre qualidade da água ou estabilidade da barragem.
- A fuga deixa para trás resquícios da vida anterior. O deslocamento forçado rompe a continuidade entre moradores e referências cotidianas, sustentando a interpretação de fragilização dos laços com o espaço.
🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo
1. Delimite o tipo de impacto pedido
O acontecimento possui consequências ambientais, econômicas e sociais. A questão seleciona o vínculo das pessoas com o espaço vivido; por isso, a resposta deve explicar a perda de referências e relações expressa no relato.
2. Relacione permanência e ruptura
Nascer e crescer em um lugar indica a construção de laços ao longo do tempo. A fuga diante dos rejeitos quebra essa continuidade. Essa oposição fornece uma relação concreta entre o desastre e a dimensão afetiva.
3. Não transforme a perda em fortalecimento
O texto insiste no que foi deixado, soterrado e permanentemente modificado. A alternativa precisa acompanhar essa direção. Consolidação de identidades e recuperação de tradições indicariam processos de fortalecimento que não foram apresentados.
✅ Passo 5 — Analise as alternativas
A) Flexibilização de parâmetros ambientais.
A flexibilização de parâmetros ambientais se refere a mudanças nas regras ou nos critérios de proteção. O trecho não descreve uma alteração normativa; focaliza a experiência de moradores que perderam seu ambiente cotidiano.
B) Consolidação de identidades regionais.
Identidades regionais podem ser discutidas em outros contextos, mas o relato não mostra sua consolidação. Ele destaca ruptura, fuga e perda de referências, efeitos que não podem ser trocados por um fortalecimento identitário sem outra evidência.
C) Fragilização de vínculos afetivos.
É a resposta correta. A destruição e o abandono dos lugares de vida fragilizam os vínculos afetivos dos moradores com o espaço. Sonhos, histórias e referências cotidianas são atingidos junto com as condições materiais da localidade.
D) Supressão de práticas exploratórias.
O texto não informa que atividades exploratórias tenham sido suprimidas como resultado do evento. A alternativa desloca a pergunta para o encerramento de uma prática econômica, sem explicar os laços das pessoas com o espaço.
E) Recuperação de tradições ancestrais.
Não há relato de recuperação de costumes ou tradições anteriores. O movimento descrito é de perda e transformação forçada das condições de vida. A alternativa atribui ao desastre um processo de retomada cultural que não foi apresentado.
🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova
Gabarito letra C. O desastre fragilizou vínculos afetivos com o espaço vivido. Quando o comando seleciona uma dimensão do acontecimento, procure palavras que a tornem concreta: aqui, vidas, sonhos e histórias mostram que o lugar também é uma experiência de pertencimento.
Erro comum: Responder com uma consequência ambiental genérica e ignorar a relação afetiva pedida.
Para a próxima questão: Pergunte o que aquele lugar representava na trajetória dos moradores antes da ruptura.
