Mapa de questões · 1º dia
Ciências HumanasEnem 2024

Questão 72 — ENEM 2024Caderno azul · 1º Dia

A pessoa com deficiência de qualquer modalidade — seja visual, auditiva, física ou mental — encontra-se em uma posição de grande vulnerabilidade em relação às pessoas sem deficiência, sendo frequentemente marcante a assimetria das relações de poder na interação entre ambas. Tal assimetria de relação hierárquica é multiplicada conforme a severidade de cada caso, sendo ampliada se a pessoa com necessidades especiais pertencer a um outro grupo de risco, por exemplo, se for mulher ou criança.

PASIAN, M. S. A negligência parental e a relação com a deficiência: o que mostra a pesquisa nacional. Revista Educação Especial, n. 53, set.-dez. 2015 (adaptado).

Questão 72

A realidade abordada no texto indica a necessidade de se promover uma ética interpessoal centrada no

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Gabarito oficial: A

Gabarito letra A. A ética deve se centrar no cuidado, na proteção e na valorização dos indivíduos. Em questões sobre vulnerabilidade, verifique se a alternativa enfrenta a relação desigual ou apenas desloca o foco para controle, punição ou desculpa dos responsáveis.

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📋 Ficha da questão

  • Área: Ciências Humanas e suas Tecnologias.
  • Conteúdo: Ética interpessoal: vulnerabilidade, cuidado e reconhecimento.
  • Prova: Enem 2024, aplicação regular, 1º dia.
  • Identificação: questão 72, caderno 1 azul, página 26.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pede uma orientação ética para enfrentar a realidade apresentada. Vamos identificar o problema antes de escolher a resposta: há assimetria de poder nas relações com pessoas com deficiência, e essa vulnerabilidade pode se combinar com outras condições. A alternativa precisa propor uma relação que reconheça e valorize os indivíduos, em vez de reforçar controle, desculpar responsáveis ou reduzir a questão a uma punição.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Uma ética interpessoal se refere à maneira de tratar o outro nas relações concretas. Diante de assimetrias de poder, cuidado e proteção precisam reconhecer a dignidade e o valor da pessoa, sem tomar vulnerabilidade como ausência de voz ou de autonomia. O trecho mostra que desigualdades podem se acumular quando uma pessoa participa de mais de um grupo exposto a riscos. A resposta deve orientar a atenção a essas condições, e não transformar quem precisa de proteção em objeto de cerceamento.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

  • A expressão assimetria das relações de poder identifica uma desigualdade entre os participantes da interação. A questão não trata apenas de uma característica individual da deficiência, mas da forma como as relações podem produzir vulnerabilidade.
  • O texto afirma que a situação pode ser ampliada por outras condições, como ser mulher ou criança. A sobreposição de fatores reforça a necessidade de atenção às experiências particulares dos indivíduos.
  • O comando solicita uma ética interpessoal. Essa delimitação orienta a escolha de cuidado, proteção e valorização, em vez de confundir a resposta com um programa de controle de entidades ou uma descrição de sanções legais.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Localize a relação que precisa mudar

O problema apresentado é a desigualdade de poder na interação. Portanto, a resposta ética deve enfrentar o modo como as pessoas são tratadas e reconhecidas, sem reduzir o indivíduo a uma condição abstrata.

2. Considere a combinação de vulnerabilidades

A passagem mostra que fatores diferentes podem se somar. Isso exige cuidado atento às situações, e não um tratamento indiferente que suponha que todas as experiências de deficiência sejam iguais.

3. Diferencie proteção e controle

Proteger e valorizar uma pessoa não equivale a restringir sua existência ou a organizar sua submissão. A alternativa correta mantém o reconhecimento do indivíduo como centro da relação ética.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) cuidado, proteção e valorização dos indivíduos.

É a resposta correta. Cuidado, proteção e valorização respondem à vulnerabilidade e à assimetria de poder descritas. O conjunto orienta relações que reconheçam a dignidade dos indivíduos, em vez de ampliar sua subordinação.

B) entendimento, perdão e tolerância dos responsáveis.

O foco da resposta não é perdoar ou tolerar os responsáveis por relações prejudiciais. A alternativa desloca a atenção das pessoas vulnerabilizadas para a indulgência em relação a outros agentes, sem enfrentar a assimetria apontada.

C) cerceamento, arregimentação e controle de entidades.

Cerceamento e controle podem reforçar a desigualdade de poder que o texto problematiza. A alternativa também transfere o centro da relação interpessoal para entidades, sem estabelecer a valorização dos indivíduos afetados.

D) regramento, legislação e responsabilização de culpados.

Leis e responsabilização podem ser importantes em outros planos, mas o comando pede uma ética interpessoal. A alternativa se concentra em regulamentação e punição, sem reunir a orientação de cuidado e reconhecimento solicitada para as relações.

E) ensimesmamento, interiorização e indulgência dos agentes.

Ensimesmamento e interiorização apontam para um fechamento em si. Essa postura não responde à necessidade de atenção ao outro, e a indulgência dos agentes não resolve a desigualdade de poder descrita na interação.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra A. A ética deve se centrar no cuidado, na proteção e na valorização dos indivíduos. Em questões sobre vulnerabilidade, verifique se a alternativa enfrenta a relação desigual ou apenas desloca o foco para controle, punição ou desculpa dos responsáveis.

Erro comum: Confundir proteção de uma pessoa com controle sobre sua vida.

Para a próxima questão: Pergunte qual atitude reconhece o outro como sujeito de valor na relação descrita.

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