Questão 17 — ENEM 2024Caderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da questão

• Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
• Conteúdo: Argumentação: função de dados estatísticos e viés racial.
• Prova: Enem 2024, aplicação regular, 1º dia.
• Identificação: questão 17, caderno 1 azul, página 8.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pergunta a intenção de apresentar o dado estatístico ao final. Vamos relacionar esse número ao problema anunciado no início: influenciadores negros relatam menor repercussão que influenciadores brancos em condições semelhantes. O dado não aparece apenas para divulgar um projeto. Ele é mobilizado como evidência dentro dessa discussão sobre alcance digital e viés racial.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Dados estatísticos podem sustentar uma argumentação ao dar dimensão concreta a uma relação apresentada. A função do número depende do contexto, e não de seu tamanho isolado. Aqui, o aumento do alcance após a troca das imagens é usado para reforçar a associação entre visibilidade e questão racial. A pergunta trata dessa intenção textual; não exige concluir que um único experimento descreva, de modo universal, todo o funcionamento das plataformas.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

• O início estabelece uma comparação entre a repercussão de influenciadores negros e brancos, mesmo quando as publicações são descritas como muito semelhantes. Esse é o problema que o exemplo posterior procura sustentar.
• A criadora percebe queda no alcance e decide observar as métricas após publicar fotografias de modelos brancas. A sequência mostra o que foi modificado na situação narrada e qual resultado passou a ser acompanhado.
• O aumento expressivo informado ao final é apresentado como resultado dessa mudança. Sua função é reforçar a relação discutida entre alcance e viés racial, e não medir o número de postagens da comunidade negra.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Recupere a afirmação que o dado sustenta

Antes de interpretar o percentual, volte à comparação inicial. O texto apresenta uma desigualdade de repercussão relacionada à raça. O número deve ser lido como parte da construção dessa denúncia, e não como informação desvinculada do tema.

2. Relacione procedimento e resultado

O exemplo descreve uma mudança nas imagens publicadas e um aumento do alcance observado. A narrativa usa essa associação para tornar o problema mais concreto. A questão solicita a função argumentativa desse resultado no texto.

3. Diferencie evidência e promoção

Um dado sobre alcance pode aparecer em publicidade, mas aqui está inserido em uma discussão de desigualdade. A alternativa correta precisa explicar essa relação. Não há chamado para ampliar visitas a um site nem avaliação estética que classifique as publicações como superiores.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) demonstrar a repercussão de projetos como o Preta Pariu.

O projeto é identificado para situar a experiência da criadora. Contudo, o número não é apresentado como medida de repercussão de iniciativas semelhantes em geral. Sua função é sustentar a discussão sobre a relação entre visibilidade e viés racial.

B) informar o quantitativo de postagens da comunidade negra.

O dado informa uma variação no alcance, não o total de publicações feitas por uma comunidade. A alternativa troca a variável medida e deixa de considerar o procedimento narrado.

C) potencializar o alcance de textos e imagens em sites como o Negrê.

O texto não apresenta uma estratégia para aumentar o tráfego de um site. A menção ao veículo funciona como referência informativa. O percentual é utilizado para fundamentar a denúncia, não como convite à circulação daquele conteúdo.

D) exaltar a qualidade das publicações sobre negritude em redes sociais.

A estatística não avalia qualidade estética ou valor cultural de publicações sobre negritude. Ela se refere à repercussão após uma alteração nas imagens. A alternativa atribui ao número um tipo de julgamento que ele não realiza.

E) comprovar a relação entre o alcance de conteúdos digitais e o viés racial.

É a resposta correta. No argumento do texto, o aumento do alcance é mobilizado para comprovar a relação entre a visibilidade de conteúdos digitais e o viés racial denunciado na abertura. O dado sustenta a tese apresentada.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra E. O percentual funciona como evidência da relação entre alcance digital e viés racial no argumento. Para interpretar um dado estatístico, identifique o que foi medido, em qual situação e a serviço de qual afirmação ele aparece. Um número expressivo não determina sua finalidade sozinho.

Erro comum: Confundir a variação de alcance com quantidade de postagens ou com uma avaliação da qualidade das imagens.

Para a próxima questão: Antes do percentual, encontre a afirmação que o autor procura sustentar.