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Questão 5 — ENEM 2024Caderno azul · 1º Dia · Inglês
Texto da questão
Texto da carta
March 9th, 1981
Ms. Walker,
While your piece “The Color Purple” presents a compelling and thoroughly moving narrative, we were bothered by your decision to end every sentence with an exclamation point. As a reader, this was extremely jarring. I am afraid, for this reason, we are forced to make the difficult decision to pass on your manuscript.
Best of luck.
Stephanie Allen-Nichols
Disponível em: www.clickhole.com. Acesso em: 26 out. 2015.
Questão 05
A carta da editora Stephanie Allen-Nichols à escritora Alice Walker tem o propósito de
Alternativas
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Gabarito oficial: E
Gabarito letra E. A carta comunica a recusa da publicação do romance. Em textos que anunciam decisões, localize a ação principal do remetente e separe-a das justificativas usadas para sustentá-la. Um comentário sobre um defeito não equivale necessariamente a uma solicitação de revisão.
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Entenda a lógica
por trás da resposta.
Aprenda a ler o comando, identificar as pistas do texto e avaliar as alternativas.
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📋 Ficha da questão
- Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
- Conteúdo: Gênero carta: finalidade comunicativa e recusa editorial.
- Prova: Enem 2024, aplicação regular, 1º dia.
- Identificação: questão 5, caderno 1 azul, página 3.
- Língua estrangeira: Inglês.
🔎 Passo 1 — Leia o comando
O comando pede o propósito da carta enviada pela editora Stephanie Allen-Nichols a Alice Walker. Vamos separar duas coisas: o motivo apresentado no corpo da mensagem e a decisão comunicada à destinatária. O elogio inicial ao manuscrito não encerra a leitura; precisamos acompanhar a mudança introduzida pela editora até chegar ao que ela decide fazer com a obra.
📚 Passo 2 — Revise o conceito
Uma carta pode reunir elogios, justificativas, comentários e uma decisão principal. Reconhecer sua finalidade exige identificar o ato que o remetente realiza ao escrever. Neste caso, a editora diz que a narrativa é envolvente, mas apresenta um incômodo de leitura e comunica que não seguirá com o manuscrito. A justificativa sobre a pontuação explica a recusa; não transforma automaticamente a mensagem em um pedido de correção.
🧭 Passo 3 — Encontre as pistas
- A primeira avaliação reconhece qualidades envolventes e emocionantes da narrativa. Esse elogio prepara uma ressalva. A construção concessiva ajuda a perceber que uma qualidade reconhecida não impedirá a apresentação de uma objeção.
- A editora afirma ter se incomodado com a decisão de terminar as frases com ponto de exclamação. Esse comentário funciona como razão declarada para a decisão; não há uma solicitação de reenvio após revisão.
- A remetente anuncia que tomou a difícil decisão de não aceitar o manuscrito. É esse ato comunicado à autora, e não o elogio inicial ou a despedida, que define a finalidade principal da carta.
🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo
1. Identifique os participantes e a situação
A remetente escreve como representante de uma editora e dirige-se à autora de um manuscrito. O gênero e a situação ajudam a interpretar a mensagem como comunicação de uma decisão de publicação, em vez de comentário informal entre leitoras.
2. Leia a ressalva até a decisão
O elogio reconhece qualidades da narrativa, mas a carta avança para um motivo de desagrado e para uma recusa. Parar antes desse desfecho faria o leitor atribuir à mensagem um sentido mais favorável do que o efetivamente comunicado.
3. Diferencie recusa e pedido de ajuste
A crítica à pontuação não vem acompanhada de um pedido de revisão. A editora anuncia que passará o manuscrito adiante no sentido idiomático de não o aceitar. Não há indicação de transferência para outra empresa, nem promessa de nova avaliação.
✅ Passo 5 — Analise as alternativas
A) problematizar o enredo de sua obra.
O enredo recebe um elogio, e não uma problematização desenvolvida. O incômodo declarado está na pontuação das frases. Além disso, a finalidade principal da mensagem é comunicar uma decisão, não discutir a construção narrativa.
B) acusar o recebimento de seu manuscrito.
O recebimento do texto é pressuposto, pois a editora comenta sua leitura. A carta vai além de confirmar a chegada do manuscrito: apresenta uma justificativa e anuncia a decisão de não publicá-lo.
C) solicitar a revisão ortográfica de seu texto.
A pontuação é citada como razão para a recusa, mas não aparece uma solicitação de revisão ortográfica. A alternativa transforma uma justificativa em pedido e acrescenta uma ação que a mensagem não exige da destinatária.
D) informar a transferência de seu livro a outra editora.
A expressão “pass on” não significa, nesse contexto, que o livro será transferido a outra editora. Seu sentido deve ser determinado pela decisão negativa e pela despedida, sem inventar um novo destinatário para a obra.
E) comunicar a recusa da publicação de seu romance.
É a resposta correta. Apesar do elogio inicial, a remetente comunica a recusa da publicação do romance. A decisão é explicitada no trecho em que afirma não aceitar o manuscrito, apresentado como uma escolha difícil.
🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova
Gabarito letra E. A carta comunica a recusa da publicação do romance. Em textos que anunciam decisões, localize a ação principal do remetente e separe-a das justificativas usadas para sustentá-la. Um comentário sobre um defeito não equivale necessariamente a uma solicitação de revisão.
Erro comum: Interpretar “pass on your manuscript” como encaminhamento a outra editora, sem considerar o sentido de recusa construído no conjunto da carta.
Para a próxima questão: Pergunte qual decisão a destinatária recebe ao terminar a leitura.
