Questão 59 — ENEM 2024Caderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da questão

• Área: Ciências Humanas e suas Tecnologias.
• Conteúdo: História medieval: universidades e patrimônio intelectual.
• Prova: Enem 2024, aplicação regular, 1º dia.
• Identificação: questão 59, caderno 1 azul, página 23.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pede por que o legado das universidades medievais constitui patrimônio histórico-cultural relevante. Vamos observar a comparação proposta: o texto valoriza instituições e realizações intelectuais, sem restringir a herança medieval a seus edifícios. A resposta precisa explicar a permanência de uma tradição de conhecimento. Não se trata de descobrir um currículo único nem de atribuir à universidade uma finalidade comercial não mencionada.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Patrimônio histórico-cultural inclui práticas, instituições e formas de produzir e transmitir saberes, além de bens materiais. A universidade aparece como uma instituição de origem medieval cuja atividade intelectual se projeta para além de seu momento de criação. Agregar tradição e conhecimento científico, na alternativa, reconhece essa continuidade institucional e a importância do trabalho intelectual. Isso não exige supor que a ciência medieval fosse idêntica à atual ou que métodos e conteúdos tenham permanecido imutáveis.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

• O texto compara o valor das instituições ao de catedrais. O contraste desloca a atenção da herança apenas arquitetônica para formas duradouras de organização da vida coletiva e do conhecimento.
• A universidade é identificada como instituição medieval. Essa origem histórica participa de uma tradição que pode ser reconhecida como legado, em vez de ser descartada por pertencer a outro período.
• A passagem destaca os produtos das atividades universitárias como realização na esfera intelectual. O critério de relevância é a contribuição para os saberes e sua transmissão, não uma suposta organização mercantil.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Identifique o sentido amplo de patrimônio

O trecho não nega o valor dos edifícios, mas insiste em que a herança medieval também envolve instituições. A pergunta exige reconhecer uma contribuição cultural que não se reduz a uma construção material.

2. Relacione origem e atividade intelectual

A instituição nasceu em um contexto histórico e produziu conhecimento. A união dessas duas dimensões explica sua relevância: tradição universitária e atividade intelectual integram um legado de longa duração.

3. Não acrescente uma regra ausente

O texto não afirma que todas as universidades adotassem o mesmo currículo, rejeitassem costumes orientais ou funcionassem como empresas. A alternativa adequada deve preservar o motivo que foi efetivamente apresentado.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) adotar currículo e método padronizado.

A padronização de currículo e método não é afirmada no trecho. Mesmo que instituições compartilhem certas práticas, a passagem não usa uniformidade como critério de valor patrimonial. O foco está no legado institucional e intelectual.

B) rejeitar ideologias e costumes orientais.

Não há oposição a ideologias ou costumes orientais como fundamento da relevância universitária. A alternativa transforma a produção de conhecimento em rejeição cultural de outro espaço, relação que o texto não apresenta.

C) possuir organização e função mercantil.

Uma função mercantil não explica o legado descrito. O autor valoriza as realizações na esfera intelectual, sem caracterizar a universidade como organização destinada ao comércio. A opção desloca a natureza da contribuição destacada.

D) transmitir técnicas e valores ecumênicos.

O texto não limita a contribuição à transmissão de técnicas e valores ecumênicos. Essa especificação religiosa não aparece como motivo central do valor patrimonial. A alternativa é mais restrita do que a atividade intelectual apresentada.

E) agregar tradição e conhecimento científico.

É a resposta correta. A universidade articula uma tradição histórica e a produção de conhecimento, constituindo um patrimônio que atravessa gerações. A resposta reúne a origem institucional e a realização intelectual valorizadas no trecho.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra E. O legado agrega tradição e conhecimento científico. Em questões sobre patrimônio, verifique se o texto está tratando de objetos materiais, práticas ou instituições. Aqui, a importância não depende apenas do prédio universitário, mas da continuidade de uma atividade intelectual.

Erro comum: Reduzir patrimônio a monumentos ou inventar uma uniformidade curricular que o trecho não afirma.

Para a próxima questão: Pergunte que tipo de realização torna a instituição importante para além de seu edifício.