Questão 12 — ENEM 2024Caderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da questão

• Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
• Conteúdo: Patrimônio linguístico: identidade e transmissão entre gerações.
• Prova: Enem 2024, aplicação regular, 1º dia.
• Identificação: questão 12, caderno 1 azul, página 7.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pergunta por que a Língua da Tabatinga tem sido preservada. O texto apresenta uma história de estigmatização, mas depois descreve uma mudança na maneira como seus falantes a compreendem. Vamos identificar o que muda: ao reconhecer a relação dessa fala com sua origem afro-brasileira, a comunidade passa a tratá-la como legado e a transmiti-la às novas gerações.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Uma língua também participa da construção de pertencimento. Sua preservação não depende apenas de um registro escrito ou de uma utilidade imediata; pode estar ligada ao valor que os falantes atribuem à memória e à identidade do grupo. O texto associa essa consciência à continuidade da transmissão. Isso permite compreender a preservação como ação de uma comunidade, mesmo quando sua fala foi socialmente desvalorizada.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

• A apresentação histórica mostra que a língua sofreu estigma relacionado à origem e à posição social de seus falantes. A permanência do uso não é explicada por um prestígio inicial dessas pessoas.
• O texto destaca a consciência da relação entre a fala e a descendência africana. A língua passa a ser reconhecida como uma marca de identificação coletiva, e não somente como um código funcional do passado.
• A valorização desse legado é associada ao cuidado de transmiti-lo a outras gerações. Essa ligação entre pertencimento e transmissão fornece a causa de preservação solicitada no comando.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Separe a função histórica da razão atual

A língua foi utilizada, entre outras situações, como código de comunicação que dificultava a compreensão pelos senhores. O texto, porém, explica sua preservação atual por outro eixo: o reconhecimento de sua relação com a origem afro-brasileira.

2. Observe a mudança de compreensão

A passagem da desvalorização para a percepção de um legado mostra como o sentimento de identidade pode sustentar uma prática linguística. Não é necessário afirmar que o grupo ganhou prestígio social, porque essa mudança não é apresentada.

3. Relacione pertencimento e continuidade

Ao entender a fala como parte de sua história coletiva, os falantes cuidam de transmiti-la. A alternativa correta precisa nomear esse fortalecimento da identidade linguística, sem substituir o processo por uma suposta uniformidade de idade ou mudança de suporte.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) seu registro passou da forma oral para a escrita.

O texto não informa uma passagem determinante do registro oral para a escrita. A preservação é explicada pelo valor identitário e pela transmissão entre gerações. A alternativa acrescenta uma transformação de suporte que não é indicada como causa.

B) classe social de seus usuários ganhou prestígio.

Não se afirma que os falantes tenham passado a ocupar uma posição social prestigiosa. O reconhecimento da língua como legado ocorre apesar de uma história de estigmatização; ele não pode ser convertido em ascensão social sem evidência.

C) sua função inicial se manteve ao longo dos anos.

A função de código em situações de escravização pertence à contextualização histórica. A preservação contemporânea não é apresentada como manutenção dessa mesma função inicial. O texto enfatiza pertencimento e continuidade de um legado.

D) sentimento de identidade linguística tem se consolidado.

É a resposta correta. A consolidação do sentimento de identidade linguística leva os falantes a reconhecer a língua como herança afro-brasileira e a cuidar de sua transmissão. Essa relação é explicitamente desenvolvida na explicação.

E) perfil etário de seus falantes tem se tornado homogêneo.

A faixa etária mencionada é ampla, e o texto não afirma que a homogeneidade de idade seja responsável pela preservação. A alternativa transforma um dado de perfil em causa e desconsidera a importância da transmissão a outras gerações.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra D. A preservação se relaciona ao fortalecimento da identidade linguística. Quando o texto apresenta uma transformação histórica, diferencie a função desempenhada no passado da razão que sustenta a continuidade no presente. Aqui, reconhecer a fala como legado motiva o cuidado de transmiti-la.

Erro comum: Usar a antiga função de código secreto como explicação automática da preservação atual, sem ler a mudança de compreensão apresentada.

Para a próxima questão: Procure o que faz os falantes desejar que as próximas gerações continuem usando a língua.