Mapa de questões · 1º dia
Ciências HumanasEnem 2025 Pará

Questão 52 — ENEM 2025 PARÁCaderno azul · 1º Dia

Casa da floresta

Eu quero morar
Numa casinha feita à mão
Numa floresta onde eu possa plantar o que eu quiser
E andar de pés no chão

E vou plantar abacaxi com banana
Mandioca, cacau, batata-doce e feijão
Palmito e um café bem bonito
Lá na sombra da goiaba e do mamão

Sob a copa do coqueiro, açaí, abacateiro
Cajueiro e maracujá
Lá no alto a seringueira
Com o guapuruvu na beira
Contemplando uma vista pro mar

[…]

Com o cuidado do facão
Apagar a ilusão de que o que é bom
É o que produz demais

NANAN. Movimento: manifesta sentimento. Curitiba: s.n., 2019 (fragmento).

Questão 52

Para o uso do solo agrícola, o trecho da letra de canção apresentado estabelece uma possibilidade de conciliação entre:

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Gabarito oficial: E

Gabarito letra E. A letra concilia prática conservacionista e policultura. Em questões de agricultura, diferencie o que se cultiva, como se usa o ambiente e quais relações de trabalho ou propriedade foram realmente informadas.

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por trás da resposta.

Aprenda a ler o comando, identificar as pistas do texto e avaliar as alternativas.

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📋 Ficha da questão

  • Área: Ciências Humanas e suas Tecnologias.
  • Conteúdo: Geografia agrária: policultura e conservação.
  • Prova: Enem 2025 Pará, Belém/Ananindeua/Marituba, 1º dia.
  • Identificação: questão 52, caderno 1 azul, página 23.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

A pergunta pede uma conciliação entre duas características do uso agrícola do solo. Vamos ler a variedade de espécies e a forma como elas convivem na paisagem. Depois, confira a crítica final à ideia de que bom é aquilo que simplesmente produz mais.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Policultura é o cultivo de diferentes espécies numa mesma unidade de produção. Práticas conservacionistas procuram reduzir a degradação e manter funções ambientais do solo e da paisagem. A combinação de cultivos e árvores apresentada na canção permite reconhecer diversidade produtiva e cuidado ambiental. O texto não fornece informações suficientes para classificar regime de trabalho ou relação de posse da terra.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

  • A enumeração inclui abacaxi, banana, mandioca, cacau, batata-doce, feijão, café e árvores diversas. Essa variedade sustenta o reconhecimento da policultura.
  • O café aparece “na sombra” de outras plantas, e o conjunto inclui copas, seringueira e guapuruvu. A produção é imaginada em convivência com a cobertura vegetal.
  • Os versos finais questionam a ideia de que o bom é aquilo “que produz demais”. O objetivo não é maximizar quantidade a qualquer custo, mas construir outra relação com o ambiente.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Identifique a composição do cultivo

A letra não apresenta uma única cultura ocupando toda a área. A diversidade de plantas e de usos permite afastar a ideia de uma produção especializada em uma só espécie.

2. Leia a relação com a floresta

Morar e plantar na floresta são apresentados como dimensões conciliáveis. A sombra e as árvores participam do arranjo, indicando cuidado com a manutenção da vegetação na paisagem.

3. Relacione diversidade e conservação

A síntese deve reunir o cultivo variado ao uso do ambiente sem o ideal de produzir o máximo a qualquer custo. Parceria, pousio e atividade empresarial exigiriam informações adicionais que a letra não apresenta.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) Modelo itinerante e pousio.

O pousio é o descanso de uma área entre períodos de uso, e o modelo itinerante envolve deslocamento das áreas cultivadas. A letra não descreve essas etapas; enumera cultivos coexistindo na paisagem.

B) Sistema intensivo e parceria.

Não se informa uma relação de parceria entre trabalhadores e proprietários. O sistema intensivo também não é estabelecido pela imagem de produção diversificada e pelo questionamento à busca do máximo rendimento.

C) Técnica extrativa e silvicultura.

Há árvores e plantas cultivadas, mas o texto não se limita à extração de recursos nem caracteriza apenas o cultivo florestal. A alternativa não reúne adequadamente a diversidade agrícola e o cuidado ambiental.

D) Atividade empresarial e fruticultura.

A presença de frutas não comprova atividade empresarial. A canção imagina uma casa e uma variedade de cultivos na floresta, sem caracterizar uma organização comercial como eixo do projeto.

E) Prática conservacionista e policultura.

A diversidade de espécies sustenta a policultura, e a convivência com árvores e a crítica ao produtivismo sustentam a prática conservacionista. A alternativa reúne as duas dimensões do arranjo proposto.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra E. A letra concilia prática conservacionista e policultura. Em questões de agricultura, diferencie o que se cultiva, como se usa o ambiente e quais relações de trabalho ou propriedade foram realmente informadas.

Erro comum: Escolher um sistema de produção com base em uma planta isolada e inventar relações de trabalho ou manejo.

Para a próxima questão: Use a enumeração para reconhecer a diversidade e os versos finais para interpretar o sentido do manejo.

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