Mapa de questões · 1º dia
Questão 21 — ENEM 2025 PARÁCaderno azul · 1º Dia
Texto da questão
O voleibol se apresenta como um jogo dinâmico, pois as ações realizadas durante a partida não podem ser individualizadas, o que impossibilita que os jogadores executem sucessivos toques na bola. Em virtude de sua habilidade motora básica ser o ato de rebater, torna-se inviável a seus jogadores reter a bola para si e monopolizá-la. Em diferentes situações, justamente por sua dinamicidade e pelas interações de cooperação e/ou oposição estabelecidas entre os momentos do jogo e entre seus participantes, é de suma importância que estes, a todo momento, estejam atentos às ações e ao comportamento de seus companheiros e adversários, para poderem se antecipar e, assim, atingir os objetivos do jogo. Para que o êxito nessas situações seja alcançado, torna-se imprescindível que os participantes realizem, constantemente, a leitura de diferentes elementos, como as ações de companheiros e adversários, seu posicionamento e sua movimentação, para, posteriormente, tomarem as melhores decisões com base nessas percepções.
OLIVEIRA, R. V.; RIBAS, J. F. M. A lógica interna do voleibol sob as lentes da praxiologia motriz. J. Phys. Educ., n. 30, 2019 (adaptado).
Questão 21
Esse texto descreve o voleibol como uma modalidade esportiva que
Alternativas
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Gabarito oficial: D
Gabarito letra D. O texto descreve uma modalidade que fortalece a lógica coletiva no desenvolvimento do jogo. Ao ler uma caracterização, procure a relação que organiza os exemplos e cuidados apresentados, sem confundir atuar coletivamente com deixar de agir individualmente.
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Entenda a lógica
por trás da resposta.
Aprenda a ler o comando, identificar as pistas do texto e avaliar as alternativas.
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📋 Ficha da questão
- Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
- Conteúdo: Lógica coletiva e leitura do jogo no voleibol.
- Prova: Enem 2025 Pará, Belém/Ananindeua/Marituba, 1º dia.
- Identificação: questão 21, caderno 1 azul, página 11.
🔎 Passo 1 — Leia o comando
O comando pede a caracterização do voleibol construída pelo texto. Bora juntar as informações: não reter a bola, não monopolizar os toques e acompanhar companheiros e adversários. A resposta precisa explicar esse conjunto. Uma característica possível do esporte, como agir rapidamente, não basta se não traduzir o foco da passagem.
📚 Passo 2 — Revise o conceito
A lógica coletiva de uma modalidade envolve a relação entre as ações dos participantes. No voleibol descrito, cada decisão depende da movimentação dos companheiros e adversários, e o jogador não pode resolver a sequência sozinho retendo a bola. Isso não elimina a ação individual: situa essa ação em uma dinâmica de cooperação, oposição e leitura do jogo.
🧭 Passo 3 — Encontre as pistas
- O texto afirma que os jogadores não podem executar sucessivos toques nem reter a bola para monopolizá-la. A participação não se organiza em torno de um jogador que a mantém consigo.
- A atenção aos companheiros e adversários é apresentada como necessária para antecipar ações e alcançar os objetivos do jogo.
- A leitura de posicionamentos e movimentos fundamenta a tomada de decisões. O texto destaca uma atuação individual articulada às relações entre os participantes.
🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo
1. Relacione as limitações à participação
Não poder reter a bola ou fazer sucessivos toques impede a monopolização descrita no texto. Essa informação abre caminho para compreender a necessidade de articulação entre os jogadores, em vez de uma atuação isolada de posse prolongada.
2. Observe o que orienta as decisões
O jogador precisa perceber ações, posições e movimentos dos demais. A resposta adequada deve abranger esse processo de leitura e decisão, sem reduzi-lo a uma reação automática ou ao reflexo rápido diante da bola.
3. Preserve o lugar da ação individual
A lógica coletiva não faz desaparecer a habilidade ou a ação de cada participante. O jogador percebe e decide, mas o faz em relação aos outros. A alternativa correta reconhece a articulação coletiva sem afirmar que a participação individual é dispensável.
✅ Passo 5 — Analise as alternativas
A) relativiza a importância da destreza esportiva.
A passagem não diminui a importância da destreza esportiva. Ela explica como as ações se articulam no jogo. A necessidade de leitura e de decisões em relação aos outros não significa que a habilidade para atuar tenha perdido relevância.
B) valoriza a posse da bola entre os companheiros.
O texto enfatiza a impossibilidade de reter e monopolizar a bola, já que a habilidade motora indicada é rebater. A alternativa desloca o foco para a posse, relação que não corresponde à dinâmica explicada na passagem.
C) exige reflexos rápidos como reação à sua dinâmica.
Reflexos rápidos podem fazer parte da prática, mas essa opção não sintetiza o argumento apresentado. O texto destaca leitura de ações, posições e movimentos, seguida de decisões nas relações de cooperação e oposição, não apenas reação à velocidade do jogo.
D) fortalece a lógica coletiva no desenvolvimento do jogo.
A impossibilidade de monopolizar a bola e a necessidade de ler companheiros e adversários fortalecem a lógica coletiva. A alternativa abrange as relações que o texto apresenta como essenciais ao desenvolvimento do jogo.
E) dispensa a ação individual na obtenção da pontuação.
As ações individuais continuam existindo e são necessárias: cada jogador percebe a situação e toma decisões. O que o texto afasta é a ação isolada e monopolizadora, não a participação individual na construção da pontuação.
🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova
Gabarito letra D. O texto descreve uma modalidade que fortalece a lógica coletiva no desenvolvimento do jogo. Ao ler uma caracterização, procure a relação que organiza os exemplos e cuidados apresentados, sem confundir atuar coletivamente com deixar de agir individualmente.
Erro comum: Transformar a valorização do coletivo em eliminação da ação individual, ou escolher uma característica geral do esporte sem apoio no foco do texto.
Para a próxima questão: Una as pistas numa frase: cada jogador precisa agir considerando quem e quais movimentos?
