Questão 77 — ENEM 2025 PARÁCaderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da questão

• Área: Ciências Humanas e suas Tecnologias.
• Conteúdo: Filosofia: tecnologia e experiência contemporânea.
• Prova: Enem 2025 Pará, Belém/Ananindeua/Marituba, 1º dia.
• Identificação: questão 77, caderno 1 azul, página 28.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pede o efeito da ampliação das experiências de conectividade segundo o texto. Vamos observar a caracterização das informações como estímulos de surpresa e turbilhão de atualidade. A pergunta não pede um julgamento geral sobre todos os usos do smartphone; exige recuperar a crítica específica ao modo como o fluxo informacional interfere na experiência do sujeito.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

A crítica filosófica à conectividade pode analisar o excesso e a instabilidade dos estímulos que disputam a atenção. No trecho, o smartphone é chamado de infômata porque produz e processa informações. Essas informações se opõem aos apoios que dariam tranquilidade à vida e mergulham o sujeito na urgência da atualização. O argumento se aproxima da dispersão e da desorientação, sem estabelecer um diagnóstico médico ou negar que aparelhos digitais tenham outras funções úteis.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

• O smartphone é definido como coisa informatizada que produz e processa informações. O foco está no fluxo informacional e em seus efeitos sobre a vida.
• As informações são apresentadas como o contrário dos apoios que dão tranquilidade. O contraste já afasta uma leitura centrada na estabilidade e no controle.
• O estímulo da surpresa e o turbilhão de atualidade sugerem sucessão intensa de novidades. Essas expressões orientam a interpretação do efeito sobre a atenção e a orientação pessoal.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Identifique a avaliação do autor

O texto não apenas descreve a capacidade técnica do aparelho. A oposição à tranquilidade e a imagem do turbilhão indicam uma avaliação crítica da experiência que ele promove.

2. Relacione novidade e instabilidade

As informações vivem da surpresa: uma novidade pode substituir rapidamente outra. A sequência ajuda a compreender a dispersão, em vez de uma experiência organizada por referências duráveis.

3. Não amplie o efeito para outro problema

Polarização política, criatividade e relações de trabalho são temas possíveis em debates sobre tecnologia, mas não aparecem como foco do trecho. A alternativa precisa explicar a experiência pessoal caracterizada pelas imagens usadas pelo autor.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) polarização e divisão social.

Polarização e divisão social podem ser discutidas em relação às redes digitais, mas não são o efeito que o trecho desenvolve. Não há descrição de grupos em confronto ou de opiniões extremadas; o argumento se concentra na instabilidade provocada pelo fluxo de informações.

B) autonomia e liberdade funcional.

Autonomia e liberdade funcional não correspondem à avaliação apresentada. A expressão turbilhão sugere o sujeito submerso em estímulos, e não controle independente e tranquilo sobre as informações. A opção atribui à conectividade um efeito positivo não sustentado pela passagem.

C) organização e controle temporal.

Organização e controle temporal contrariam o sentido da crítica. As informações são associadas à surpresa e à atualidade incessante, não à construção de apoios estáveis. O texto não descreve ferramentas que ajudariam a planejar tarefas ou administrar melhor o tempo.

D) dispersão e desorientação pessoal.

Dispersão e desorientação pessoal são coerentes com a oposição à tranquilidade e com o turbilhão de atualidade. A alternativa reúne o efeito dos estímulos sucessivos sobre o sujeito, sem deslocar a crítica para uma consequência política ou laboral que não foi demonstrada.

E) produtividade e criatividade laboral.

O texto não apresenta aumento de produtividade ou criatividade no trabalho. Produzir e processar informações são propriedades atribuídas ao aparelho; não equivalem a comprovar que o usuário se torna mais produtivo ou criativo em suas atividades profissionais.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra D. O fluxo informacional da conectividade é associado à dispersão e à desorientação pessoal. Em textos filosóficos sobre tecnologia, reconheça a avaliação construída pelas metáforas e diferencie a capacidade do dispositivo do efeito atribuído à experiência de usá-lo.

Erro comum: Trazer um problema conhecido das redes digitais e escolhê-lo mesmo quando as evidências do trecho apontam para outro efeito.

Para a próxima questão: Compare as palavras que avaliam a experiência: neste item, tranquilidade se opõe a surpresa e turbilhão de atualidade.