Questão 49 — ENEM 2025Caderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da questão

• Área: Ciências Humanas e suas Tecnologias.
• Conteúdo: História: comércio e cosmopolitismo na Idade Moderna.
• Prova: Enem 2025, aplicação regular, 1º dia.
• Identificação: questão 49, caderno 1 azul, página 23.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

A pergunta pede qual elemento do cosmopolitismo de Veneza está explicitado nos dois textos. Vamos relacionar a presença de pessoas de diferentes origens na pintura à posição econômica indicada por Braudel. O recorte é a condição da cidade na Idade Moderna.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Uma cidade cosmopolita reúne contatos, pessoas e práticas de diferentes origens. Na Veneza moderna, essa condição se relaciona às redes de comércio do Mediterrâneo. Trocas mercantis conectam portos e regiões e favorecem a circulação de indivíduos, explicando a presença de grupos diversos em uma mesma cidade.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

• A pintura representa uma praça veneziana com circulação de pessoas e atividades de troca. As diferenças de vestimenta ajudam a perceber uma presença humana diversa no espaço urbano.
• Braudel identifica Veneza como antigo centro da economia mundo-europeia. Essa referência situa a cidade em redes econômicas amplas, e não apenas em atividades locais isoladas.
• A afirmação de que orientais podiam sentir-se em casa reforça os contatos duradouros com pessoas de outras regiões. A condição cosmopolita se liga a essa circulação e integração.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Observe a diversidade na cena urbana

A imagem não mostra uma cidade fechada sobre uma única origem cultural. A presença de pessoas com vestimentas diferentes participa da representação de um espaço de encontro e circulação.

2. Relacione a imagem à função econômica da cidade

O Texto II fornece a chave histórica: Veneza integra uma economia ampla e conserva contatos com o Oriente. O comércio mediterrâneo ajuda a explicar por que diferentes grupos circulam e permanecem nesse espaço.

3. Escolha uma relação demonstrada pelos materiais

A integração comercial reúne os contatos humanos e a posição econômica descritos. Outras transformações da Idade Moderna não podem ser marcadas apenas por pertencerem ao mesmo período: precisam estar explicitadas nos textos.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) Avanço do ensino laico.

Os materiais não apresentam escolas, mudanças educacionais ou afastamento da religião no ensino. A presença de pessoas diversas na cidade não demonstra, por si, avanço de um ensino laico.

B) Conquista das terras da América.

A cena e o texto se referem aos contatos de Veneza e à presença de orientais. Não mostram uma conquista veneziana de terras americanas nem estabelecem essa expansão como base do cosmopolitismo apresentado.

C) Integração do comércio mediterrâneo.

As redes mercantis mediterrâneas conectam Veneza a diferentes regiões e favorecem o contato entre pessoas de origens diversas. A alternativa articula a posição econômica e a circulação humana destacadas nos textos.

D) Popularização do pensamento humanista.

O pensamento humanista não é abordado diretamente nos materiais. Cosmopolitismo e diversidade cultural não são equivalentes automáticos à popularização de uma corrente intelectual específica.

E) Desenvolvimento das corporações de ofício.

As corporações de ofício são formas de organização de atividades artesanais, mas os textos não descrevem seu desenvolvimento. O recorte apresentado é a integração econômica e humana de alcance mais amplo.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra C. A integração do comércio mediterrâneo explica a condição cosmopolita de Veneza, reunindo sua posição econômica e a presença de pessoas de diferentes origens.

Erro comum: Marcar um processo associado à Idade Moderna apenas por conhecer sua existência, sem comprová-lo nos textos fornecidos.

Para a próxima questão: Ao combinar documento visual e texto histórico, procure uma relação que os dois sustentem, em vez de usar uma associação genérica de época.