Questão 88 — ENEM 2025Caderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da questão

• Área: Ciências Humanas e suas Tecnologias.
• Conteúdo: Sociologia e antropologia: povos indígenas, patrimônio e saberes tradicionais.
• Prova: Enem 2025, aplicação regular, 1º dia.
• Identificação: questão 88, caderno 1 azul, página 31.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pergunta o que os direitos reconhecidos representam. Observe a amplitude da lista: há conhecimentos sobre fauna e flora, sementes, medicamentos, tecnologias, narrativas e artes. A resposta precisa abranger essa diversidade de campos, sem restringir o patrimônio dos povos indígenas a uma única necessidade material.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

Saberes tradicionais são sistemas de conhecimentos e práticas produzidos e transmitidos em contextos históricos e culturais específicos. Eles podem articular dimensões ambientais, técnicas, artísticas e sociais. Reconhecer sua complexidade evita tratá-los como curiosidades isoladas ou apenas como recursos de sobrevivência, além de considerar o direito dos próprios povos de manter, controlar e desenvolver esse patrimônio.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

• A enumeração inclui “ciências, tecnologias e culturas”, explicitando que não se trata somente de práticas econômicas.
• Medicamentos e conhecimento de fauna e flora aparecem ao lado de literaturas, desenhos, jogos e artes.
• Os verbos “manter, controlar, proteger e desenvolver” reconhecem a atuação dos povos sobre seus conhecimentos, e não apenas sua preservação passiva.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Observe a extensão da lista

Não escolha a alternativa depois de ler apenas sementes e medicamentos. Continue até transmissões orais, literaturas e artes: o conjunto abrange múltiplas dimensões da vida social.

2. Identifique o conceito abrangente

A complexidade dos saberes tradicionais reúne a diversidade desses conhecimentos e práticas. Ela não reduz a cultura a um aspecto único, como língua, alimentação ou produção de subsistência.

3. Preserve o sujeito dos direitos

A declaração reconhece direitos dos povos indígenas sobre seu patrimônio. A leitura não precisa atribuir esses conhecimentos a influências externas nem tratá-los como materiais disponíveis para qualquer apropriação.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) multiplicidade dos troncos linguísticos.

Há diversidade linguística entre povos indígenas, mas o texto não enumera troncos linguísticos nem limita os direitos a esse domínio. A alternativa é mais restrita que o patrimônio descrito.

B) ampliação das influências externas.

O foco está no controle, na proteção e no desenvolvimento dos saberes pelos próprios povos. A ampliação de influências externas não é a finalidade que a lista de direitos representa.

C) complexidade dos saberes tradicionais.

Correta. A complexidade dos saberes tradicionais explica a articulação de conhecimentos ambientais, tecnologias, práticas sociais e expressões artísticas abrangida pela declaração.

D) sofisticação das práticas de sobrevivência.

Práticas de sobrevivência podem integrar esses conhecimentos, mas a expressão restringe a leitura a uma necessidade material. Literatura, artes e jogos mostram um alcance cultural mais amplo.

E) diversificação da economia de subsistência.

A economia de subsistência não reúne todos os direitos enumerados. O texto não analisa a diversificação produtiva de um sistema econômico, mas o patrimônio e os saberes em múltiplos campos.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra C. Em enumerações extensas, procure a categoria capaz de reunir o conjunto. Uma opção pode se relacionar a um exemplo e ainda ser insuficiente para explicar a diversidade apresentada.

Erro comum: Reduzir saberes indígenas à sobrevivência material e deixar de considerar artes, tecnologias, narrativas e direitos culturais.

Para a próxima questão: Compare o primeiro e o último item da lista antes de escolher um conceito que abranja todos.