Questão 4 — ENEM 2025Caderno azul · 1º Dia · Espanhol

📋 Ficha da questão

• Área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
• Conteúdo: Espanhol: diversidade linguística e representação da oralidade.
• Prova: Enem 2025, aplicação regular, 1º dia.
• Identificação: questão 4, caderno 1 azul, página 5.
• Língua estrangeira: Espanhol.

🔎 Passo 1 — Leia o comando

O comando pede como a diversidade linguística é representada na charge. Vamos observar a maneira de escrever as falas, e não somente o assunto do Dia da Paz. Compare a pergunta do interlocutor com formas como vamo e sortá na resposta do jovem: é nessa diferença de representação que está a pista.

📚 Passo 2 — Revise o conceito

A escrita pode representar traços de uma realização oral, aproximando a grafia do modo de pronunciar. Essas marcas não devem ser tomadas automaticamente como falta de capacidade do falante. Na charge, formas diferentes da escrita padronizada caracterizam a voz da personagem e tornam visíveis aspectos da diversidade linguística.

🧭 Passo 3 — Encontre as pistas

• A pergunta sobre as atividades da escola aparece com grafia mais próxima da convenção escrita.
• A resposta contém formas como “VAMO A SORTÁ”, que aproximam a escrita de uma realização da fala.
• Os balões mantêm esse modo de representar a voz da personagem ao longo do diálogo.

🧠 Passo 4 — Resolva passo a passo

1. Separe o tema da forma de dizer

A conversa trata de uma atividade para o Dia da Paz, mas o comando não pede sua finalidade ou a intenção de soltar uma pomba. Ele recorta a diversidade linguística. Precisamos observar como cada fala é colocada no papel.

2. Compare grafia e realização oral

Vamo representa a ausência de um segmento presente em vamos, e sortá evidencia uma forma de pronunciar representada pela escrita. Esses traços oferecem uma voz à personagem. A questão pede reconhecer o procedimento, sem exigir classificar precisamente sua origem regional.

3. Escolha a explicação que abrange as marcas

Perguntas, referências a ações futuras e vocabulário coloquial podem aparecer no diálogo. O que evidencia a diversidade é a grafia usada para representar a oralidade. A alternativa D explica a relação entre a forma escrita dos balões e a fala sugerida.

✅ Passo 5 — Analise as alternativas

A) estruturas verbais com valor de futuro próximo.

A conversa menciona o que farão, mas o valor de futuro próximo não explica as diferenças de grafia entre as vozes. Essa estrutura pode ser usada por diferentes falantes e não é a marca destacada da diversidade representada na charge.

B) expressões idiomáticas características de uma região.

As formas da fala não são apresentadas apenas como expressões de sentido idiomático. O efeito observado envolve a representação da pronúncia na grafia. A opção desloca esse procedimento para locuções regionais como se fossem o elemento decisivo.

C) advérbios característicos do repertório vocabular dos jovens.

O advérbio ahí aparece, mas um elemento isolado não explica o conjunto das mudanças na escrita das falas. O texto também não demonstra que o fenômeno dependa especificamente de um repertório vocabular dos jovens.

D) marcas da oralidade expressas na representação escrita da fala.

As grafias aproximam o registro escrito de características da fala da personagem. Essa representação da oralidade, perceptível no contraste entre os balões, constitui a forma de evidenciar diversidade linguística e sustenta a alternativa D.

E) enunciados interrogativos em situação comunicativa com um interlocutor.

As interrogações organizam os turnos da conversa, mas não explicam as formas distintas de representação da voz. Perguntar a um interlocutor não é, por si só, o traço que distingue as realizações linguísticas mostradas na charge.

🏁 Passo 6 — Leve o raciocínio para a prova

Gabarito letra D. A charge representa a oralidade por escolhas de grafia nas falas. Em textos que exibem variedades linguísticas, observe o nível em que a diferença aparece: pronúncia sugerida, palavras, construções ou situação de uso, conforme o material fornecido.

Erro comum: Tomar qualquer palavra coloquial ou qualquer pergunta como explicação suficiente da diversidade, sem comparar as grafias das diferentes vozes.

Para a próxima questão: Leia um trecho de cada interlocutor e verifique o que muda no registro escrito. Isso permite identificar a marca sem inventar uma classificação regional não exigida.